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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

具体例で学ぶ保育園での保護者支援　気になる子・障害児をともに育てるために

著者名 荒井聡／著
出版者 群青社
出版年月 2013.8
請求記号 3694/00548/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236283180一般和書２階開架人文・社会在庫 
2 熱田2232293932一般和書一般開架　在庫 

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障害児保育　家庭と学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3694/00548/
書名 具体例で学ぶ保育園での保護者支援　気になる子・障害児をともに育てるために
著者名 荒井聡／著
出版者 群青社
出版年月 2013.8
ページ数 197p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-434-18257-0
分類 36942
一般件名 障害児保育 　 家庭と学校
書誌種別 一般和書
内容紹介 なんらかの弱さや障害が心配される子どもたちを懸命に育む保護者。それぞれの家族の歩みや思い、生活の現実や困難に配慮しつつ、保育者はどのように支援していけばよいのか。具体例を通して支援の実際を明らかにする。
タイトルコード 1001310060823

要旨 なんらかの弱さや障害が心配される子どもたちを懸命に育む保護者。それぞれの家族の歩みや思い、生活の現実や困難に配慮しつつ、保育者はどのように支援していけばよいのか。具体例を通して支援の実際を明らかにする。
目次 序章　障害のある子、気になる子の保育と保護者支援の歩み（障害のある子もない子も
障害の特性に注目した初期の保育　ほか）
第１章　「障害の受容」と子育て支援（「障害の受容」を越えて
「障害の受容」から「子育て支援」への転換　ほか）
第２章　共有関係に基づく保護者支援のすすめ方（関係Ａでの支援のすすめ方
関係Ｂでの支援のすすめ方　ほか）
第３章　保育現場で切実な保護者支援の実際（「障害がわかっていたなら、もっと早く言ってくれればよかったのに」
友だちとのトラブルのめだつ子どもの保護者への配慮　ほか）


内容細目表：

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