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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0237682513 | 一般和書 | 2階開架 | 郷土資料 | 禁帯出 | 在庫 |
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生徒指導 ソーシャルスキルズトレーニング
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
A23/00217/ |
書名 |
岡山南遺跡 (愛知県埋蔵文化財センター調査報告書) |
出版者 |
愛知県教育・スポーツ振興財団愛知県埋蔵文化財センター
|
出版年月 |
2019.3 |
ページ数 |
164p 図版16p |
大きさ |
30cm |
シリーズ名 |
愛知県埋蔵文化財センター調査報告書 |
シリーズ巻次 |
第212集 |
分類 |
A2351
|
一般件名 |
遺跡・遺物-西尾市
|
書誌種別 |
一般和書 |
タイトルコード |
1001910000664 |
要旨 |
自尊心のほどよい獲得・維持をめざして。自尊心の発達的変化をふまえ、感情のメタ認知に焦点をあてた心理教育プログラムを提案する。 |
目次 |
第1章 問題の所在(高校生の自尊心の特徴 自尊心についての発達的変化に関する研究 ソーシャルスキルと自尊心を育むソーシャルスキルトレーニング 本書の目的と研究の構成) 第2章 高校生の自尊心の発達的変化―研究1 第3章 高校生を対象とするソーシャルスキル教育(自尊心とソーシャルスキルの関連について―予備研究1 ターゲットスキルの選定―予備調査1 小集団でのソーシャルスキル教育(研究2) 感情の認知的側面に焦点をあてたソーシャルスキル教育(研究)) 第4章 ソーシャルスキル教育による支援の事例研究(攻撃行動が高い男子生徒への面接とコンサルテーション―研究4 アスペルガー症候群の男子生徒との面接とコンサルテーション―研究5) 第5章 総括的討論 第6章 問題点と今後の展望 |
著者情報 |
原田 恵理子 東京情報大学教養・教職・学芸員課程助教。法政大学大学院人文学研究科心理学専攻後期博士課程(2010年)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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