蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
はだしのゲン 第5巻
|
| 著者名 |
中沢啓治/著
|
| 出版者 |
汐文社
|
| 出版年月 |
1980 |
| 請求記号 |
エ/05393/5 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0231583709 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0234001246 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 3 |
西 | 2131929784 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 4 |
西 | 2132385903 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
熱田 | 2231617792 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 6 |
南 | 2332182308 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 7 |
南 | 2332205323 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
| 8 |
東 | 2432809628 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
中村 | 2532420821 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
港 | 2632189482 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
| 11 |
北 | 2732214628 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 12 |
千種 | 2832366450 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
中川 | 3031334331 | じどう図書 | 一般開架 | マンガ | | 在庫 |
| 14 |
守山 | 3132015268 | じどう図書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
守山 | 3132016662 | じどう図書 | 一般開架 | マンガ | | 在庫 |
| 16 |
緑 | 3231520598 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
| 17 |
緑 | 3232017487 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
| 18 |
名東 | 3331356596 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 19 |
名東 | 3332130537 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
| 20 |
天白 | 3432220188 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
| 21 |
山田 | 4130805486 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 22 |
南陽 | 4231113152 | じどう図書 | 一般開架 | マンガ | | 在庫 |
| 23 |
楠 | 4330961014 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 24 |
富田 | 4431170531 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 25 |
志段味 | 4530746215 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
| 26 |
徳重 | 4639053190 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
7852/00198/ |
| 書名 |
最高の自分を鍛えるチームの力 なぜ、競泳日本は11個のメダルを取ることができたのか? |
| 著者名 |
平井伯昌/著
|
| 出版者 |
マガジンハウス
|
| 出版年月 |
2012.10 |
| ページ数 |
165p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-8387-2492-5 |
| 分類 |
78523
|
| 一般件名 |
水泳
コーチ(スポーツ)
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
個人の力を最大限に引き出すのが、真のチーム力。ロンドンオリンピックで最高のパフォーマンスを見せた最強の競泳日本代表チームの活躍ぶりを振り返りながら、世界で勝てるチーム力の育て方を説く。 |
| タイトルコード |
1001210074732 |
| 要旨 |
自閉症スペクトラム障害の評価の確認のためのツールをすべて掲載。陥りがちなミスを避けるための専門家のアドバイス。お急ぎ参照・注意・重要など、簡便にチェックできる構成。 |
| 目次 |
第1章 概説 第2章 機能水準のアセスメント 第3章 コミュニケーションのアセスメント 第4章 行動プロフィールのアセスメント 第5章 臨床面接と記録の再考 第6章 直接観察による診断アセスメント 第7章 鑑別診断と併存症 第8章 ケースのまとめと報告書の書き方 |
| 著者情報 |
ソールニア,スリーン・A. アメリカ合衆国アトランタ市の子どもの臨床施設、マーカス自閉症センターの研究部門臨床ディレクター、エモリー大学医学部小児科自閉症スペクトラム部門助教。コネティカット大学でデボラ・ファイン博士の指導の下、臨床心理学の博士号を取得。イェール大学チャイルドスタディセンターのアミ・クリン博士の指導の下で、博士研究員として従事。その後、イェール大学の自閉症プログラム臨床ディレクターおよびトレーニングディレクターを務め、乳児から青年までのASDの人たちの多角的診断・評価の統括・実施・スーパーヴァイズを行った(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ヴェントーラ,パメラ・E. イェール大学チャイルドスタディセンターの自閉症プログラム教員。コネティカット大学でデボラ・ファイン博士の指導の下、臨床心理学の博士号を取得。イェール大学チャイルドスタディセンターで博士研究員として従事。ASDおよびその他の発達障害の心理学的、神経心理学的評価の幅広い臨床経験を有している。現在の研究テーマは、ASDの子どもの神経心理学的な発達過程、およびASDの幼児に対する介入の反応性に焦点が当てられている。発達障害に関する学術論文や書籍を多数執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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