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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

うれしい近況

著者名 岡野大嗣／著
出版者 太田出版
出版年月 2023.10
請求記号 91116/01578/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238352405一般和書１階開架　在庫 
2 富田4431529462一般和書一般開架　在庫 
3 徳重4630869347一般和書一般開架　在庫 

関連資料

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 1342/00101/
書名 道徳形而上学の基礎づけ
著者名 イマヌエル・カント／著 　 御子柴善之／訳
出版者 人文書院
出版年月 2022.12
ページ数 238p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-409-03118-6
原書名 原タイトル:Grundlegung zur Metaphysik der Sitten
分類 1342
書誌種別 一般和書
内容紹介 一見では納得しがたい命題と印象的なフレーズ、数々の具体例で読む者を魅了する、倫理学の最重要書。最新の研究を織り込み、開かれた訳語を採用。丁寧な訳注、詳細な索引を付す。関連する重要文書「啓蒙とは何か」も収録。
タイトルコード 1002210071326

要旨 さまざまな問題に直面し、模索を続ける教育現場の現在。各国の事例を通して、よりよい教育の姿を展望する。定評の教育社会学リーディングスの最新版。日本の読者のため、巻末に編訳者による解説論文も収録。
目次 新しい家族とフレキシブルな労働
社会的相続と機会均等政策
社会的紐帯から社会関係資本へ―学校と保護者ネットワークの関係における階層差
バイリンガリズムをめぐる政治的駆け引き―再生産論による中国返還後の香港における母語教育政策の分析
モダニティの歩兵たち―文化消費の弁証法と２１世紀の学校
民主主義・教育・そして多文化主義―グローバル世界におけるシティズンシップのジレンマ
「ジュリアには問題がある」―スウェーデンの学校におけるＡＤＨＤの症状・カテゴリーとその適用のプロセス
教育における市場
教職の専門性と教員研修の四類型
教育の経済における成果主義と偽装―成果主義社会に向けて
パフォーマンス型ペダゴジーの枠づけ―学校知識とその獲得に関する生徒の視座の分析
教育的選別とＤからＣへの成績の転換―「処遇に適している」とは？
統治性と教育社会学―メディア、教育政策そしてルサンチマンの政治
文化・権力。不平等と日本の教育―解説にかえて


内容細目表：

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