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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

[名古屋市教育センター]研究報告　2‐03

書いた人の名前 名古屋市教育センター／[編]
しゅっぱんしゃ 名古屋市教育センター
しゅっぱんねんげつ 1991
本のきごう N370-5/00560/９０－３

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0231515206一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう N370-5/00560/９０－３
本のだいめい [名古屋市教育センター]研究報告　2‐03
書いた人の名前 名古屋市教育センター／[編]
しゅっぱんしゃ 名古屋市教育センター
しゅっぱんねんげつ 1991
ページすう 50p
おおきさ 26cm
ぶんるい 3705
いっぱんけんめい 教育
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 3.精神薄弱学級に情緒障害学級が併置されている特殊学級における教育方法の研究:特殊教育に関する研究
タイトルコード 1009410131620

ようし 「長居したくなるスタンディング」「料理が自慢」「地域密着」ｅｔｃ．東京、大阪の人気バル１０店の注目ポイント。
もくじ １　人気バル１０店のお客さまに愛される理由を探る（長居したくなるスタンディングのお店
自慢料理にリピートしたくなるお店
地域密着！毎日でも行きたくなるお店）
２　小さなバルをはじめるためのとっておきの方法（オープンまでのスケジュール
人気店の注目ポイント
お店のコンセプトを考えよう
開業資金を用意しよう
メニューづくり　ほか）


ないよう細目表：

1 セイシン ハクジヤク ガツキユウ ニ ジヨウチヨ シヨウガイ ガツキユ
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