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書誌情報サマリ

書名

教育の平等と正義

著者名 ケネス・ハウ/著 大桃敏行/訳 中村雅子/訳
出版者 東信堂
出版年月 2004.10
請求記号 373/00101/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234574846一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 373/00101/
書名 教育の平等と正義
著者名 ケネス・ハウ/著   大桃敏行/訳   中村雅子/訳
出版者 東信堂
出版年月 2004.10
ページ数 240p
大きさ 22cm
ISBN 4-88713-568-8
原書名 Understanding equal educational opportunity
分類 3731
一般件名 教育政策   アメリカ合衆国-教育   教育の機会均等
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p215〜230
タイトルコード 1009914056153

要旨 「伝統と文化」の教育実践の可能性を探る。我が国における重要な教育課題である「伝統と文化」の教育実践に関する、歴史研究、理論研究、実践研究、比較研究、心理研究に基づく総合的研究の試み。
目次 第1章 「伝統と文化」に関する教育課程の基盤と授業実践の性格(「伝統と文化」に関する教育のパラダイム―芸道稽古論を中心に
「伝統と文化」に関する教育に基づく授業実践の新動向と特色 ほか)
第2章 「伝統と文化」に関する授業実践の内容と方法(国語科における呼吸を育てる絵本の読み聞かせと音読活動
音楽科における伝統音楽の指導内容と授業実践 ほか)
第3章 「伝統と文化」に関する授業実践の学習意識と学習効果(我が国の「伝統と文化」の教育に対する小・中学生の意識実態―質問紙調査結果の分析を中心として
和文化教育プログラムと中学新入生の学校適応感形成との関連に関する学校心理学的研究)
第4章 外国における「伝統と文化」に関する教育の動向(美術教育的観点からの文化教育の内容と学習戦略―韓国における美術科を手がかりとして
韓国における「伝統と文化」に関する教育動向―全羅北道における伝統文化教育を中心に ほか)
補章 「伝統と文化」に関する教育実践WEBデータベースの構成と意義


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