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書誌情報サマリ

書名

脳を教育する

著者名 マイケル・I.ポズナー/著 メアリー・K.ロスバート/著 無藤隆/監修
出版者 青灯社
出版年月 2012.3
請求記号 3714/00848/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236010443一般和書2階開架人文・社会在庫 

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マイケル・I.ポズナー メアリー・K.ロスバート 無藤隆 近藤隆文

書誌詳細

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請求記号 3714/00848/
書名 脳を教育する
著者名 マイケル・I.ポズナー/著   メアリー・K.ロスバート/著   無藤隆/監修
出版者 青灯社
出版年月 2012.3
ページ数 398p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86228-057-2
原書名 Educating the human brain
分類 3714
一般件名 教育心理学  
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p340〜368
内容紹介 認知神経心理学と発達心理学の世界的第一人者が、脳システムの発達研究をもとに、乳幼児期からの読み書き、算数教育を根本的に見直す。「脳と心の関連づけ」「遺伝子と環境」「気質と学習」などを収録。
タイトルコード 1001210000134

要旨 乳幼児期から始まる読み書き・算数教育の抜本的見直し。本書では、発達途上の脳に関する現在の知識を、さまざまな領域における教育と学習の問題に関連づける。
目次 1 教育、心理学、そして脳
2 脳と心の関連づけ
3 見ることを学ぶ
4 自分自身の心
5 遺伝子と環境
6 気質と学習
7 読み書きの能力
8 数的能力
9 熟達性
10 学校への準備
著者情報 ポズナー,マイケル・I.
 オレゴン大学名誉教授。認知神経心理学の世界的第一人者。人間の注意のメカニズムについて膨大な脳科学・心理学の研究をすすめてきたことで知られる。オレゴン大学でロスバートと共同の研究室を開き、二人で多数の論文を発表してきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ロスバート,メアリー・K.
 オレゴン大学名誉教授。子どもの気質研究をリードしてきた発達心理学の第一人者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
無藤 隆
 白梅学園大学子ども学部教授。東京大学教育学研究科(博士課程)中退。お茶の水女子大学・子ども発達教育センター教授を歴任。発達臨床心理学の第一人者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
近藤 隆文
 翻訳家。一橋大学社会学部卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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