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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

これから研究を始める高校生と指導教員のために　研究の進め方・論文の書き方・口頭とポスター発表の仕方

著者名 酒井聡樹／著
出版者 共立出版
出版年月 2013.7
請求記号 407/00226/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236258646一般和書２階開架自然・工学在庫 

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平木典子

書誌詳細

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請求記号 407/00226/
書名 これから研究を始める高校生と指導教員のために　研究の進め方・論文の書き方・口頭とポスター発表の仕方
著者名 酒井聡樹／著
出版者 共立出版
出版年月 2013.7
ページ数 324p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-320-00591-4
一般注記 付:図(1枚)
分類 407
一般件名 科学技術研究
書誌種別 一般和書
内容紹介 これから研究を始める高校生とその指導教員に向けて、研究の進め方、論文執筆およびプレゼンの準備をする上で心がけること、論文の書き方、研究発表のためのプレゼン技術を説明する。折り込みポスター付き。
タイトルコード 1001310041670

目次 第１章　アサーションとは自分も相手も大切にする自己表現（自分も相手も大切にする
非主張的自己表現　ほか）
第２章　「人として誰もがやってよいこと」を認め合う
第３章　考え方をアサーティブにする（日頃の考え方を確かめてみよう
日頃の考え方はどのようにつくられるか　ほか）
第４章　アサーションで身につく三つの力（タスクのためのアサーション
メンテナンスのためのアサーション　ほか）
第５章　心に届く伝え方（自分の思いを確かめる
事実や状況を共有する　ほか）
著者情報 平木 典子
　１９５９年、津田塾大学学芸学部英文学科卒業。ミネソタ大学大学院教育心理学修士課程修了。現在、統合的心理療法研究所（ＩＰＩ）所長。臨床心理士。家族心理士。１９７９〜１９８０年、サンフランシスコ州立大学において、家族療法とアサーション・トレーニングの訓練を受け、以後、これらを中心とした臨床と対人コミュニケーションのトレーニングに従事。臨床心理士養成指定大学院においても、二〇年以上にわたり臨床心理士の養成やトレーニングに携わってきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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