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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

としょかんサービスこれからの課題　障害者と読書権

書いた人の名前 日本図書館協会障害者サービス委員会／編
しゅっぱんしゃ 日本図書館協会
しゅっぱんねんげつ 1984
本のきごう N015/00087/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0210025318一般和書外部保管　外部保管中在庫 

かんれんしりょう

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日本図書館協会障害者サービス委員会
37532
太平洋戦争(1941〜1945)　真珠湾　歴史教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう N015/00087/
本のだいめい としょかんサービスこれからの課題　障害者と読書権
書いた人の名前 日本図書館協会障害者サービス委員会／編
しゅっぱんしゃ 日本図書館協会
しゅっぱんねんげつ 1984
ページすう 345p
おおきさ 26cm
ISBN 4-8204-8401-X
ぶんるい 015
いっぱんけんめい 図書館サービス 　 身体障害者
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009310010808

ようし 真珠湾攻撃から７０年―今もすれ違う「語られ方」の出会いと相互理解のために、日米双方の研究者と教員が、戦争の歴史と記憶を問い直し、教育の現場でいかに次世代に教えていくかを模索する。
もくじ 真珠湾の歴史・記憶・教育
１部　真珠湾を語ること、教えること（真珠湾の記憶と歴史教育の壁
記念と教育―真珠湾教員ワークショップを振り返って
「文化戦争」における記憶をめぐる争い―トランス・パシフィックの視座から
大衆文化におけるアジア太平洋戦争―特攻飛行兵を記憶する　ほか）
２部　真珠湾を教える：歴史理解の現場から（「真珠湾」を授業する―多様な記憶・越境する歴史
記憶と表象
メディアの活用
参加・体験学習　ほか）


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