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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

医療プロフェッショナリズムを測定する　効果的な医学教育をめざして

著者名 デヴィッド・トーマス・スターン／編・著 天野隆弘／監修 スリングスビー B.T.／訳
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 2011.8
請求記号 490/00541/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210754669一般和書２階開架自然・工学在庫 

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医学教育　医療倫理

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 490/00541/
書名 医療プロフェッショナリズムを測定する　効果的な医学教育をめざして
著者名 デヴィッド・トーマス・スターン／編・著 　 天野隆弘／監修 　 スリングスビー B.T.／訳
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 2011.8
ページ数 358p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7664-1709-8
原書名 Measuring medical professionalism
分類 4907
一般件名 医学教育 　 医療倫理
書誌種別 一般和書
内容紹介 医療プロフェッショナリズムとは何かについて論じ、測定するための具体的な方法を述べる。医療プロフェッショナリズムを意識した医学教育の推進・普及の礎となる書。
タイトルコード 1001110054965

要旨 本書は医療プロフェッショナリズムの定義とさまざまな測定尺度について論じたものであり、米国における医療プロフェッショナリズムの運動の中で広く読まれているものである。本書が、日本の医学教育に携わる諸先生方が医療プロフェッショナリズムを意識した教育をさらに推進し普及させる礎になれば幸いである。
目次 プロフェッショナリズムを測定する枠組み
医療プロフェッショナリズムとは何か？
倫理、法、プロフェッショナリズム：医師が知るべきこと
医師のコミュニケーションを評価するための標準臨床面接技法の使用
医学教育と診療業務における道徳的推論評価とプロフェッショナリズム評価
個人および組織のプロフェッショナリズム評価のための調査の使用
プロフェッショナリズムの特定要素の測定：共感、チームワーク、生涯学習
教員による学生のプロらしい行動の観察
プロフェッショナリズム評価のための重大なハプニングの報告および縦断的観察の使用
同僚評価の内容と状況
プロらしい行動を理解するための省察およびレトリックの使用
プロフェッショナリズムを評価するポートフォリオの使用
医学部への入学：プロフェッショナリズムの可能性を秘めた志望者を選ぶ
認定におけるプロフェッショナリズムの評価
プロフェッショナリズムを測定する：解説


内容細目表：

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