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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

西洋児童美術教育の思想 ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか?

著者名 要真理子/監訳 前田茂/監訳
出版者 東信堂
出版年月 2017.5
請求記号 707/00060/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237140272一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 2104/00316/
書名 中世史講義 院政期から戦国時代まで  (ちくま新書)
著者名 高橋典幸/編   五味文彦/編
出版者 筑摩書房
出版年月 2019.1
ページ数 266p
大きさ 18cm
シリーズ名 ちくま新書
シリーズ巻次 1378
ISBN 978-4-480-07199-6
分類 2104
一般件名 日本-歴史-中世
書誌種別 一般和書
内容紹介 戦国期以外への関心の高まりなど、新たな光が当てられている中世史。最新の調査・研究の成果を結集し、政治・経済・外交・社会・文化など、15の重要ポイントを押さえながら、中世史を俯瞰する。
タイトルコード 1001810087368

要旨 日本を取り巻く3つの国境問題―尖閣・竹島・北方領土。このチャレンジをどう乗り越えるか?ヨーロッパ、コーカサス、中央アジア、南アジアなど世界の事例から考える。多様な視点から踏み込む日本初の本格的な国境問題研究。
目次 第1章 日本の外で「固有の領土」論は説得力をもつのか―欧州戦後史のなかで考える
第2章 国境と民族―コーカサスの歴史から考える
第3章 旧ソ連中央アジアの国境―二〇世紀の歴史と現在
第4章 カシミールと印パ・中印国境問題
第5章 竹島問題と日本の課題
第6章 中国と日本・ASEAN間の国境問題―波立つ東シナ海と平穏な南シナ海
第7章 中ロ国境問題はいかに解決されたのか―「北方領土」への教訓
著者情報 岩下 明裕
 所属、北海道大学スラブ研究センター。専門分野、ロシア外交、特にロシアとアジアの国際関係(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

1 絵画技術の手引書   26-45
リチャード・セント・ジョン・ティリット/著
2 子どもの芸術   49-88
コッラード・リッチ/著
3 子どもにおける芸術:素描   92-117
ベルナール・ペレ/著
4 初等学校における素描教授法   122-141
トーマス・アブレット/著
5 象徴教育   146-166
スーザン・ブロウ/著
6 美術指導において見過ごされてきた諸要素   170-196
エベニーザー・クック/著
7 幼児教育におけるいくつかの実験   197-206
エベニーザー・クック/著
8 児童期の研究   211-241
ジェイムズ・サリー/著
9 オーストリアの産業教育機関における自由デッサンの教授法   246-251
フランツ・チゼック/著
10 チゼック教授の講演   252-264
フランチェスカ・ウィルソン/著
11 チゼック教授の教室(主題:秋)   265-274
フランチェスカ・ウィルソン/著
12 ブッシュマンの芸術   278-290
ロジャー・フライ/著
13 子どものドローイング   291-298
ロジャー・フライ/著
14 芸術を教える   299-303
ロジャー・フライ/著
15 1925年第2回ロンドン市評議会講演   308-323
マリオン・リチャードソン/著
16 子どもの描画とデザイン   324-333
マリオン・リチャードソン/著
17 マリオン・リチャードソン女史による解説   334-336
マリオン・リチャードソン/著
18 原始的系統発生から形式主義的個体発生へ   ロジャー・フライと子どものドローイング   340-408
リチャード・シフ/著
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