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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

小学校6年間の計算の教え方　つまずきやすいところが絶対つまずかない!

著者名 安浪京子／著
出版者 すばる舎
出版年月 2017.4
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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235523172一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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請求記号 //
書名 小学校6年間の計算の教え方　つまずきやすいところが絶対つまずかない!
著者名 安浪京子／著
出版者 すばる舎
出版年月 2017.4
ページ数 127p
ISBN 978-4-7991-0585-6
分類 4111
一般件名 算術
書誌種別 電子図書
内容紹介 四則計算が完ぺきにできれば、算数が好きになる! 中学受験のプロ家庭教師が、子どもが陥りがちな「つまずき例」の一部を紹介。「どう教えれば子どもが計算を習得できたか」を解説する。書き込み式のまとめワークあり。
タイトルコード 1002210023312

要旨 個人と国家にとって、この天災と人災の時代を生きぬくために、いま、何が必要か？もう一つの「憲法」入門。
目次 非・常識に対して常識を、常識に対して反・常識を言う必要―憲法を議論する際に
「自然」の集団と「人為」の個人―憲法が想定する「国民」とは
「リベラル」＝社会民主主義ｖｓ「リベラル」＝市場主義―経済的自由と二種類の規制
「自分のことは自分で決める」自由と、しかし侵してはならない「人間の尊厳」―自己決定とその限界
競争を制限して護るべきもの―働き・学び・育て・暮らすこと
「五五年体制」は悪かっただけか―政権交代さえあればよいのか
「市民」は「国民」の代役になるか―「市民」の二つの対照例
「身近な司法」であればよいか―裁判と「国民」の関係
君主の役割のパラドックス―「象徴天皇」のむずかしさ
「普通の国」を超えるのか、「普通の国」以下でよいのか―憲法九条をめぐって
「この国のかたち」ということの意味―憲法を変えるということは？
近代国家の「罪」？―「新しい理論」ｖｓ「古い憲法学」
著者情報 樋口 陽一
　１９３４年、仙台市生まれ。憲法学。東北大学・東京大学・パリ第２大学・パリ第５大学・社会科学高等研究院（ＥＨＥＳＳ）・フリブール大学（スイス）・上智大学・早稲田大学で教授、客員教授を歴任。その間、１９８１年に国際憲法学会創設委員となり、現在、同学会名誉会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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