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書誌情報サマリ

書名

安全教育　学校は児童の安全をどのように守るか

著者名 武田一郎／編著
出版者 東洋館出版社
出版年月 1956.
請求記号 N374/00340/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0130777964一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N374/00340/
書名 安全教育　学校は児童の安全をどのように守るか
著者名 武田一郎／編著
出版者 東洋館出版社
出版年月 1956.
ページ数 274p
大きさ 22cm
分類 3749
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009210107291

要旨 脳の構造に基づいて提唱された図解表現技法・マインドマップ。アイデア発想や思考の整理に絶大な効果を発揮するため、ビジネス・教育の現場で広がりを見せている。その中でも本書で紹介するデザイナーのマインドマップには一線を画するものがある。見た目の美しさは頭の混乱を整理し、モチベーションアップにも繋がるのだ。たとえば、会社の存続をかけた商品企画。コストや顧客、上司からの要望など、考慮するべき要素が多く、通常なら混乱は必至だが、情報を整理し俯瞰すれば解決策は見えてくる。
目次 第１章　デザイン思考とマインドマップ
第２章　マインドマップのバージョンアップを目指す
第３章　事例で学ぶデザイナーズマインドマップ
第４章　きれいに仕上げる簡単なかき方
第５章　ビジネスで使えるマインドマップ
第６章　マインドマップが仕事を楽しくする


内容細目表：

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