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書誌情報サマリ

書名

読み物資料の効果的利用　小学校道徳の指導法 　(初等教育実験学校報告書)

著者名 文部省／編
出版者 東洋館出版社
出版年月 1965.
請求記号 N3753/00007/

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1 鶴舞0111162921一般和書外部保管　外部保管中在庫 

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保育　幼稚園　保育所

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N3753/00007/
書名 読み物資料の効果的利用　小学校道徳の指導法 　(初等教育実験学校報告書)
著者名 文部省／編
出版者 東洋館出版社
出版年月 1965.
ページ数 232p
大きさ 21cm
シリーズ名 初等教育実験学校報告書
シリーズ巻次 10
分類 375352
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009210074289

要旨 認定こども園のチャレンジから保育の未来を探る。
目次 第１章　幼稚園・保育所に起きている変化（保育所志向・幼稚園離れはなぜ起こっているのか
保育所志向・幼稚園離れを加速させる要因とは　ほか）
第２章　認定こども園の誕生（幼保一元化と総合施設構想
認定こども園制度の誕生　ほか）
第３章　ケーススタディから探る保育のかたち（認定こども園という次世代の保育のかたち
ケーススタディ比較一覧表　ほか）
第４章　ヨーロッパの保育事情に学ぶ（幼児教育・保育の重要性と国家戦略
幼保総合施設の事例―イギリス　ほか）
第５章　幼稚園・保育所の未来の可能性（すべての子どもの最善の利益とは
認定こども園が投げかけるもの　ほか）
著者情報 吉田 正幸
　１９５７年生まれ。大阪大学人間科学部卒業。（有）遊育代表取締役兼発行人。（株）保育システム研究所代表。内閣府・文部科学省・厚生労働省の認定こども園制度の在り方に関する検討会委員などを務め、現在、厚生労働省社会保障審議会児童部会委員、厚生労働省社会保障審議会少子化対策特別部会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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