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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 23 在庫数 19 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

雪の結晶ノート

著者名 マーク・カッシーノ／作 ジョン・ネルソン／作 千葉茂樹／訳
出版者 あすなろ書房
出版年月 2009.11
請求記号 45/01013/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235529617じどう図書じどう開架　貸出中 
2 西2131796910じどう図書じどう開架　在庫 
3 熱田2231647716じどう図書じどう開架　在庫 
4 南2332101241じどう図書じどう開架　在庫 
5 東2431694997じどう図書じどう開架　在庫 
6 東2432111157じどう図書じどう開架　貸出中 
7 中村2531629497じどう図書じどう開架　在庫 
8 港2631726912じどう図書じどう開架　在庫 
9 港2632322570じどう図書じどう開架　在庫 
10 北2731635443じどう図書じどう開架　在庫 
11 千種2831507807じどう図書じどう開架　貸出中 
12 瑞穂2931638379じどう図書じどう開架　貸出中 
13 中川3031663085じどう図書じどう開架　在庫 
14 守山3131830576じどう図書じどう開架　在庫 
15 緑3231711767じどう図書じどう開架　在庫 
16 名東3331799803じどう図書じどう開架　在庫 
17 天白3431650823じどう図書じどう開架　在庫 
18 山田4130614045じどう図書じどう開架　在庫 
19 南陽4231032428じどう図書じどう開架　在庫 
20 楠4330975089じどう図書じどう開架　在庫 
21 富田4430924888じどう図書じどう開架　在庫 
22 志段味4530381385じどう図書じどう開架　在庫 
23 徳重4639251646じどう図書じどう開架　在庫 

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マーク・カッシーノ　ジョン・ネルソン　千葉茂樹

書誌詳細

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請求記号 45/01013/
書名 雪の結晶ノート
著者名 マーク・カッシーノ／作 　 ジョン・ネルソン／作 　 千葉茂樹／訳
出版者 あすなろ書房
出版年月 2009.11
ページ数 29p
大きさ 21×21cm
ISBN 978-4-7515-2530-2
原書名 The story of snow
分類 45166
一般件名 雪 　 結晶
書誌種別 じどう図書
内容紹介 雪の結晶はどのようにして生まれるのか? 星印のような結晶、板のようなかたちの結晶、柱のような結晶など、水と空気の織り成す「自然の芸術」の神秘に迫る、美しい写真絵本。
タイトルコード 1000910073047
司書のおすすめ 雪の結晶は、小さなちりをしんにして、水蒸気がくっついて六角形になります。大きく重くなると、雲のなかをとおりながら成長し、湿度や気温によってひとつひとつちがったかたちになっていくのです。板や柱のようなもの、６本の枝をのばしたもの、ふたごの結晶などを写真で紹介しています。（中学年から）『こんなほんあんなほん　2011年度版小学生向き』より

要旨 性も「十人十色」。性同一性障害と同性愛の人びとが協同してつくった初めての本。
目次 第１章　性同一性障害（自然に電車に乗れるまで
うつ病と生活保護と性同一性障害
立ちションできたら乾杯　ほか）
第２章　ゲイ（三人家族、僕とハナとマシュー
同性愛者として誇りを持って生きる
世界が変わる音がする）
第３章　レズビアン（「存在しないもの」にされないために
レズビアン、否定から肯定へ
自分の心に正直に）
第４章　座談会　それぞれの「性」を生きる
第５章　多様な「性」を理解するための基礎講座（多様な「性」のあり方
用語解説
セクシュアル・マイノリティＱ＆Ａ「よくある質問」に答えます）
著者情報 伊藤 悟
　１９５３年、千葉県生まれ。高校講師の時、生徒たちが中学時代に受けた人権侵害を『先生！ビンタはむかつくぜ』（三一書房）で告発。以後教育問題をかわきりに、『すこたん企画』をベースに作家活動を続ける。予備校講師・深夜放送ＤＪなどを経て、現在は法政大学講師もつとめる。ひょっこりひょうたん島ファンクラブ会長。９３年９月『男ふたり暮らし』（太郎次郎社）で、自ら同性愛者であることを公言。「人間の数だけ生き方がある」をポリシーに、多彩な創造活動を展開中。性教育・英語・音楽と多様な分野にわたって、著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
虎井 まさ衛
　１９６３年、東京都生まれ。作家。性同一性障害当事者・研究者・支援者のためのミニコミ誌『ＦＴＭ日本』、同目的の英文ニュースレター『ＡＳＩＡＮＴＳ　ＣＬＵＢ』主宰。性と人権について、教育現場や特にメディアを通じてアピールすることに力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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