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書誌情報サマリ

書名

国際協力と学校 アフリカにおけるまなびの現場  (創成社新書)

著者名 山田肖子/著
出版者 創成社
出版年月 2009.11
請求記号 370/00620/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235512068一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 370/00620/
書名 国際協力と学校 アフリカにおけるまなびの現場  (創成社新書)
著者名 山田肖子/著
出版者 創成社
出版年月 2009.11
ページ数 230p
大きさ 18cm
シリーズ名 創成社新書
シリーズ巻次 40
ISBN 978-4-7944-5040-1
分類 370
一般件名 教育   発展途上国   国際協力
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p219〜230
内容紹介 なぜ国際協力をするのか。何のための教育なのか。教育開発や教育学、教育社会学の基本的な知識を平易な表現で紹介し、途上国の学校教育から援助のあり方を考える。
タイトルコード 1000910074287

要旨 すべての子どもに、まなぶ機会を与えたい!途上国の学校教育から援助のあり方を考える。
目次 序章 教育協力とは何か
第1章 国際協力における教育:第二次世界大戦後の変遷(大きな開発理論の流れ
教育開発・教育協力のアプローチと実践の変遷)
第2章 教育、学校と学び(西欧の教育思想と途上国教育開発への含意
学校の歴史 ほか)
第3章 「学校」は目的を果たしているか(学校、公教育制度の効果・効率の評価
測定しにくい教育の目的 ほか)
終章(日本と途上国のつながり)
著者情報 山田 肖子
 1968年生まれ。早稲田大学法学部卒業後、コーネル大学修士課程、インディアナ大学博士課程修了(Ph.D.)。民間財団、国際開発コンサルタント、広島大学、政策研究大学院大学を経て、名古屋大学大学院国際開発研究科・准教授。専門は、比較国際教育学、アフリカ研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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