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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

ともに生きともに育つひきこもり支援　協同的関係性とソーシャルワーク

著者名 山本耕平／著
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.2
請求記号 3714/00883/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236199931一般和書２階開架人文・社会在庫 
2 西2132042959一般和書一般開架　在庫 
3 中村2531866339一般和書一般開架　在庫 
4 名東3332082548一般和書一般開架　在庫 
5 南陽4230618375一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3714/00883/
書名 ともに生きともに育つひきこもり支援　協同的関係性とソーシャルワーク
著者名 山本耕平／著
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.2
ページ数 172p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7803-0598-2
分類 37142
一般件名 ひきこもり 　 ケース・ワーク
書誌種別 一般和書
内容紹介 ますます増える「ひきこもり」の若者たち。ソーシャルワーカーは、ひきこもり支援にあたってどのような役割を果たさなければいけないのかを、その専門性も含めて考える。
タイトルコード 1001210111978

要旨 フィンランドメソッドで伸びる７つの力。聴く力、表現力、論理的思考力、発想力、批判的思考力、コミュニケーション力、問題解決力…。噂のフィンランド教育の秘けつを徹底解説。
目次 第１章　フィンランドメソッドが注目される理由
第２章　「聴く力」が実現力の土台となる
第３章　意欲と表現と実現力の関係
第４章　フィンランドメソッド、実現力のメソッド
第５章　あなたの目標を実現する習慣
第６章　実現力養成トレーニング
第７章　企業がフィンランドメソッドに注目する理由
著者情報 諸葛 正弥
　１９７４年生まれ。日本教育工学会会員。Ｔ’ｓ　ｓｋｉｌｌ教育技術研究所代表。学生時代より都内大手進学塾で受験生を送り出し、講師研修のインストラクターも担当。それまで実践してきた授業ノウハウを心理学や人間行動学の側面から理論的に体系化し、２００５年には学校教育コンサルタント「Ｔ’ｓ　ｓｋｉｌｌ（現：Ｔ’ｓ　ｓｋｉｌｌ教育技術研究所）」を立ち上げ、学校の教師を対象にした研修講座を主催。２００８年１月に発売した「フィンランドメソッド実践ドリル」（毎日コミュニケーションズ）では反響を呼び、多数のテレビ、新聞、雑誌などで取り上げられる。２００９年１月現在、フィンランド教育関連の著作は累計５万部を突破(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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