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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

悲哀に根ざした愛の教育観　新渡戸稲造とハリエット・B・ストウの比較研究

著者名 三上節子／著
出版者 麗沢大学出版会
出版年月 2008.12
請求記号 3711/00008/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210702783一般和書２階開架人文・社会在庫 

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新渡戸稲造　Stowe,Harriet Elizabeth Beecher　教育哲学

書誌詳細

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請求記号 3711/00008/
書名 悲哀に根ざした愛の教育観　新渡戸稲造とハリエット・B・ストウの比較研究
著者名 三上節子／著
出版者 麗沢大学出版会
出版年月 2008.12
ページ数 223,75p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-89205-569-0
分類 3711
一般件名 教育哲学
個人件名 新渡戸稲造 　 Stowe,Harriet Elizabeth Beecher
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:巻末p6〜22 新渡戸稲造略年譜:巻末p23〜25 ハリエット・ビーチャー・ストウ略年譜:巻末p26〜28
内容紹介 新渡戸稲造と「アンクル・トムの小屋」の著者ストウの生涯をたどり、彼らに通底する「自己の悲哀に根ざした他者への愛」を明らかにする。また、彼らの教育者・社会改革者としての軌跡から、何を学ぶべきかを問う。
タイトルコード 1000810129535

要旨 新渡戸稲造とＨ．Ｂ．ストウ（『アンクル・トムの小屋』の著者）の生涯をたどり、彼らに通底するもの―自己の悲哀に根ざした他者への愛―を明らかにし、２人の教育者・社会改革者としての軌跡から、何を学ぶべきかを問う労作。
目次 序章　本研究のテーマと意義（テーマと意義
資料、研究枠組、研究手法）
第１章　新渡戸稲造における悲哀の果たした役割（新渡戸の悲哀の経験とその克服
個人的悲哀を社会的使命へと昇華させるに与った諸影響
悲哀に根ざした愛の教育実践
愛の実践の他者への奨励）
第２章　ハリエット・Ｂ・ストウにおける悲哀の果たした役割（ストウの悲哀の経験とその克服
個人的悲哀を社会的使命へと昇華させるに与った諸影響
悲哀に根ざした愛の教育実践
愛の実践の他者への奨励）
第３章　新渡戸とストウの教育観の基盤思想の比較（新渡戸とストウのキリスト教
ヨーロッパ思想からの影響）
第４章　新渡戸とストウの教育観と教育方法の特質（民主主義、自由主義、人格主義教育
弱者への愛の眼差しの教育
教育と宗教
新渡戸とストウの教育方法の力点の違いと身近な支援者の違い）
終章　悲哀に根ざした愛の教育観の現代社会における役割
著者情報 三上 節子
　１９４９年岩手県に生まれる。１９７２年弘前大学卒業。１９９９年東京大学大学院総合文化研究科地域文化科学専攻・修士課程修了。２００４年麗澤大学大学院言語教育研究科比較文明文化専攻・博士課程後期修了。文学博士。現在、酪農学園大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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