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本のないよう

じどう図書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

算数のなやみがたちまちなくなる本　岸本裕史+「学力の基礎をきたえ、どの子も伸ばす教師の会」スッキリ授業 　(わかる!できる!のびる!ドラゼミ・ドラネットブックス)

書いた人の名前 岸本裕史／著
しゅっぱんしゃ 小学館
しゅっぱんねんげつ 2002.04
本のきごう 41/00360/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0234061158じどう図書じどう開架　在庫 
2 西2131075992じどう図書じどう開架　在庫 
3 千種2830895542じどう図書じどう開架　在庫 
4 瑞穂2930942194じどう図書じどう開架　在庫 
5 中川3030982155じどう図書じどう開架　在庫 
6 守山3131101044じどう図書じどう開架　貸出中 
7 志段味4530021908じどう図書じどう開架　貸出中 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 41/00360/
本のだいめい 算数のなやみがたちまちなくなる本　岸本裕史+「学力の基礎をきたえ、どの子も伸ばす教師の会」スッキリ授業 　(わかる!できる!のびる!ドラゼミ・ドラネットブックス)
書いた人の名前 岸本裕史／著
しゅっぱんしゃ 小学館
しゅっぱんねんげつ 2002.04
ページすう 171p
おおきさ 19cm
シリーズめい わかる!できる!のびる!ドラゼミ・ドラネットブックス
シリーズめい 日本一の教え方名人ナマ授業シリーズ
ISBN 4-09-253530-9
ぶんるい 410
いっぱんけんめい 数学
本のしゅるい じどう図書
タイトルコード 1009912003700

ようし 中国文化に学び、輸入した漢字に国字、平仮名・片仮名まで加えて表現の幅を広げた日本。日本製品を使い、マンガ、アニメに親しんで、「萌え」「かわいい」を輸入する中国。両国の交流は進み、相互理解は深まっているように見えるが、「同文同種」の底にあるのは実は相互誤解ではないのか。季語・季題、四字熟語、謝罪会見、熟年離婚―。両国の言葉と文化の類似性と独自性を歴史的に検証し、相互理解への道を探る。
もくじ 第１章　漢字と国字―「漢字文化」体験から教えられるもの（漢字を楽しむ文化
「同文同種」の疑問
国字を創らせた日本文化の独自性
戦前の中国人留学生と翻訳革命
「仮名」文化と漢字文化
「詫び」「寂び」にぴったりの外国語は
一輪挿しの啓発）
第２章　謝罪もマニュアル必要―「寛容文化」体験から教えられるもの（犯人に「ありがとう」と感謝した警察側
何を詫びるかが問題）
第３章　「話せばわかる」のか―表現形式から教えられるもの（大事なことほど以心伝心ですます文化
おとなしい修飾表現の日本語
日本語と中国語を比べれば
憤りも悲しみも喜びも無言）
第４章　言葉にも季節がある―自然体験から教えられるもの（季語との出会い
自然への気配り
季節の習慣化と魯迅の手紙
古代にさかのぼるほど、中国でも「季語」意識
自然に求める生命観・感性が本性の日本文化）
第５章　未完成の課題―日本研究の先駆者に教えられるもの（中国人先駆者の提言
代表的な三つの模索）


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