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蔵書情報

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所蔵数 12 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ティモシーとサラときのおうち (えほんとなかよし)

著者名 芭蕉みどり/作・絵
出版者 ポプラ社
出版年月 1997.12
請求記号 エ/13837/


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234966166じどう図書児童書研究 在庫 
2 2432167746じどう図書じどう開架 貸出中 
3 2432671093じどう図書じどう開架 貸出中 
4 2432710693じどう図書じどう開架 貸出中 
5 中村2532178866じどう図書じどう開架 貸出中 
6 2731574816じどう図書じどう開架 在庫 
7 瑞穂2932095397じどう図書じどう開架 貸出中 
8 中川3032267662じどう図書じどう開架 貸出中 
9 3232176630じどう図書じどう開架 貸出中 
10 富田4431554247じどう図書じどう開架 在庫 
11 志段味4530335506じどう図書じどう開架 在庫 
12 徳重4630125377じどう図書じどう開架 貸出中 

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肢体不自由者

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3363/00799/
書名 働くということ 「能力主義」を超えて  (集英社新書)
著者名 勅使川原真衣/著
出版者 集英社
出版年月 2024.6
ページ数 258p
大きさ 18cm
シリーズ名 集英社新書
シリーズ巻次 1219
ISBN 978-4-08-721319-5
分類 3363
一般件名 経営組織   人事管理
書誌種別 一般和書
内容紹介 他者と働くことは、なぜ難しいのか。教育社会学の知見や現場でのエピソードをもとに、職場や学校で個人に生きづらさをもたらす「選び」「選ばれる」能力主義に疑問を呈し、人と人との関係を捉え直す新たな組織論の地平を示す。
書誌・年譜・年表 文献:p255〜258
タイトルコード 1002410022133

要旨 日々の授業を改善し、質をいかに高めるか、そのポイントと指導のエッセンスをまとめました。授業づくりの基本は、コミュニケーションの進展をいかに図るかです。肢体不自由教育におけるコミュニケーションの考え方とその工夫を紹介します。
目次 第1章 肢体不自由教育におけるコミュニケーションの支援(コミュニケーションの指導・支援の基本的枠組み
表出から表現へ―関係の中で変わる子どもの表現活動
ことばの発達と評価 ほか)
第2章 より良い授業づくりをめざして(授業改善につながる授業計画・展開・評価
学校を元気にする授業研究のこつ
身につけたい教科の基礎・基本と評価 ほか)
第3章 障害に応じた授業の実践(重複障害児へのAACアプローチによるコミュニケーション指導
「自立活動の時間の指導」と「自立活動の指導」を密接に関連づけた指導―QOLの向上をめざして
重複障害児の自立に向けたアシスティブテクノロジーの活用 ほか)


内容細目表:

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