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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

養護ってなんだろう　「保健室の先生」といわれる私たちの仕事とその意味 　(Oha Special)

著者名 大谷尚子／監修
出版者 ジャパンマシニスト社
出版年月 2007.07
請求記号 374/00381/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235073673一般和書児童書研究　在庫 
2 熱田2231464716一般和書一般開架　在庫 
3 北2731455685一般和書一般開架　在庫 
4 瑞穂2931438648一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00381/
書名 養護ってなんだろう　「保健室の先生」といわれる私たちの仕事とその意味 　(Oha Special)
著者名 大谷尚子／監修
出版者 ジャパンマシニスト社
出版年月 2007.07
ページ数 166p
大きさ 21cm
シリーズ名 Oha Special
シリーズ巻次 テーマ／学校生活
ISBN 4-88049-178-0
ISBN 978-4-88049-178-3
分類 3749
一般件名 学校保健 　 養護教諭
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009917035987

要旨 米国や英国の実践では、早期対応による緘黙状態の改善が明らかになってきました。しかし、日本では場面緘黙の認知が遅れているため、誤解も多く、たくさんの子どもたちが治療やサポートを受けることができず、苦しんでいます。本書は、７２のＱ＆Ａをベースに、緘黙経験者や保護者らの生の声などを載せた１１０のコラム、そして１７の具体的な実践で構成され、保護者と教師が場面緘黙を分かりやすく理解するための基本的な情報を網羅しました。
目次 第１章　理解（「場面緘黙」とは？
原因
早期発見・早期対応の重要性）
第２章　対応（子どもの状態を理解する
適切な環境を整える
その子に有効なアプローチを検討する）
第３章　実践―スモールステップの取り組み（保護者と教師との取り組み
教師との取り組み
保護者との取り組み）
著者情報 角田 圭子
　かんもくネット代表。臨床心理士。教育センターの教育相談員、思春期外来や精神科の心理士などを経て、現在、兵庫県にてスクール・カウンセラーや三田市民病院小児科・心理カウンセリングの心理士として勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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