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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 12 在庫数 12 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育改革を評価する　犬山市教育委員会の挑戦 　(岩波ブックレット)

著者名 苅谷剛彦／[著] 安藤理／[著] 内田良／[著]
出版者 岩波書店
出版年月 2006.10
請求記号 A37/00416/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234932515一般和書２階書庫　禁帯出在庫 
2 西2131542231一般和書一般開架　在庫 
3 熱田2231400249一般和書一般開架　在庫 
4 南2331344313一般和書一般開架　在庫 
5 東2431401807一般和書一般開架　在庫 
6 中村2531387054一般和書一般開架　在庫 
7 北2731387334一般和書一般開架　在庫 
8 瑞穂2931373837一般和書一般開架　在庫 
9 守山3131568614一般和書一般開架　在庫 
10 緑3231427281一般和書書庫　在庫 
11 名東3331516017一般和書書庫　在庫 
12 南陽4230300271一般和書一般開架　在庫 

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苅谷剛彦　安藤理　内田良　清水睦美　藤田武志　堀健志　松田洋介　山田哲也

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A37/00416/
書名 教育改革を評価する　犬山市教育委員会の挑戦 　(岩波ブックレット)
著者名 苅谷剛彦／[著] 　 安藤理／[著] 　 内田良／[著]
出版者 岩波書店
出版年月 2006.10
ページ数 71p
大きさ 21cm
シリーズ名 岩波ブックレット
シリーズ巻次 No.685
シリーズ名 検証地方分権化時代の教育改革
ISBN 4-00-009385-1
分類 A372
一般件名 犬山市-教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009916047932

要旨 教育格差の拡大を食いとめる手だては何か？改革を推し進める原動力は、教師の間の競争か、支え合いか？全国に知られる「教育改革のまち」の７年間を問う。
目次 １　犬山の教育改革とシステム評価（犬山の教育改革の軌跡／「学びの学校づくり」）
２　質問紙調査の分析（「学び合い」の評価が浮かび上がらせたもの
「学び合い」型授業の効果
教師たちは改革をどのように受け止めたのか
保護者は改革をどのように受け止めたのか）
３　評価プロジェクトと教育改革（教育改革を評価することの意味
現代の教育改革の潮流と犬山の教育改革）
犬山市の教育が目指すもの（犬山市長・石田芳弘
犬山市教育委員会・瀬見井　久
研究代表　苅谷剛彦）
著者情報 苅谷 剛彦
　東京大学大学院教育学研究科教授（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 理
　東京大学大学院教育学研究科博士課程（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内田 良
　愛知教育大学教育学部講師（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
清水 睦美
　東京理科大学理工学部助教授（学校臨床学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤田 武志
　上越教育大学学校教育学部助教授（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
堀 健志
　東京大学基礎学力開発センター（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松田 洋介
　滋賀県立大学人間文化学部講師（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山田 哲也
　宮城教育大学教育学部助教授（教育社会学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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