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書誌情報サマリ

書名

「ゆとり教育」から我が子を救う方法

著者名 和田秀樹/著
出版者 東京書籍
出版年月 2002.10
請求記号 370/00329/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3131183133一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 370/00329/
書名 「ゆとり教育」から我が子を救う方法
著者名 和田秀樹/著
出版者 東京書籍
出版年月 2002.10
ページ数 229p
大きさ 20cm
ISBN 4-487-79829-9
分類 3704
一般件名 家庭教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009912044490

要旨 学校に頼るな、親のやり方次第で学力は必ず伸びる。
目次 序章 子どもの将来は親の意識で決まる
第1章 「ゆとり教育」がもたらすもの
第2章 理数系の勉強をおろそかにしてよいのか?
第3章 危惧される「勉強をしない子どもたち」の将来
第4章 日本の常識は世界の非常識
第5章 「ゆとり教育」時代の親の心得
第6章 どうすればやる気になり弱点を克服できるのか?
あとがき 子どもの勉強は将来のリスク回避につながる
著者情報 和田 秀樹
 1960年大阪に生まれる。1985年東京大学医学部卒業。学生時代から家庭教師、受験塾のカリキュラム作成、通信教育の添削などさまざまな受験産業で独自の受験指導を展開。東京大学付属病院精神神経科助手、のちアメリカ合衆国カールメニンガー精神医学校国際フェローを経て、現在は精神科医。また川崎病院精神科コンサルタント、一橋大学経済学部非常勤講師(現代経済学)としても活躍中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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