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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

「鎖国」を見直す　(シリーズ国際交流)

著者名 永積洋子／編
出版者 国際文化交流推進協会
出版年月 1999.05
請求記号 2105/00072/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233461102一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 2105/00072/
書名 「鎖国」を見直す　(シリーズ国際交流)
著者名 永積洋子／編
出版者 国際文化交流推進協会
出版年月 1999.05
ページ数 220p
大きさ 19cm
シリーズ名 シリーズ国際交流
シリーズ巻次 1
ISBN 4-634-47110-8
分類 2105
一般件名 鎖国 　 日本-対外関係-歴史
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009819014254

要旨 クラスの荒れをのりこえ、子どもたちがワクワクする教室づくり！漢字のなりたちや分数の計算がわかったとき、子どもたちの目が輝きます。学習への意欲をひきだしつつ、基礎基本を豊かに学べる授業づくりの実践例を語ります。
目次 １　学びに飢えている子どもたち
２　子どもたちの瞳が輝く授業（基礎・基本を豊かに学ぶ
いくつかの事実をもとに推理・想像しながら歴史を学習―「すごく頭をつかうところが楽しい」
詩の授業「はじめて小鳥が飛んだとき」
子どもが生きいき学ぶ授業をつくるために）
３　現代の学校が問われているもの（子どもの人権が尊重される学校に
教育目標の議論を深めること
心の教育はなにをめざすか
子どもの日々の生きた姿から学びつつ
この時代を教師として）
著者情報 今泉 博
　１９４９年函館生まれ。現在、東京・練馬区立光が丘第三小学校教諭、民主教育研究所研究員、全国進路指導研究会常任委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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