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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

論争・学力崩壊　(中公新書ラクレ)

書いた人の名前 「中央公論」編集部／編 中井浩一／編
しゅっぱんしゃ 中央公論新社
しゅっぱんねんげつ 2001.03
本のきごう 3721/00051/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 東2430845491一般和書一般開架　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう 5482/00402/
本のだいめい コンピュータ・パースペクティブ　計算機創造の軌跡 　(ちくま学芸文庫)
書いた人の名前 チャールズ・イームズ／著 　 レイ・イームズ／著 　 和田英一／監訳
しゅっぱんしゃ 筑摩書房
しゅっぱんねんげつ 2011.8
ページすう 334p
おおきさ 15cm
シリーズめい ちくま学芸文庫
シリーズかんじ イ43-1
シリーズめい Math & Science
ISBN 978-4-480-09384-4
はじめのだいめい A computer perspective
ぶんるい 5482
いっぱんけんめい コンピュータ-歴史
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 文献:p334
タイトルコード 1001110049485

ようし 惨憺たる「学力低下」の現状、「ゆとり教育」の是非…。左右対立の図式が崩壊し、多彩な論者によって闘われた巨大論争の全貌。―もう「学力」は教育行政に任せてすむ問題ではない。
もくじ １　問題提起（ポスト学歴社会の選択（和田秀樹）
日本の教育は世界の孤児になる（和田秀樹）
大学生の頭がどんどん悪くなる（西村和雄／岡部恒治／戸瀬信之）　ほか）
２　論争の展開（徹底討論・子供の学力は低下しているか（寺脇研×苅谷剛彦）
学力低下、そして日本は「階層社会」へ（清水義範）
「学力」をどうとらえるか（丹羽健夫／安斎省一／苅谷剛彦）　ほか）
３　教育現場と地方自治（「ゆとり」改革の功罪―全体の底上げか、エリート養成か（田村哲夫×藤田英典）
緊急アンケート　教育現場はこう考える（中井浩一編）
公立高校は「第二の国鉄」か（河上一雄）　ほか）
ちょしゃじょうほう 中井 浩一
　１９５４年東京生まれ。開成中学・高校を経て京都大学文学部卒業。一般企業勤務後、大手予備校講師を経て、１９９５〜９７年ドイツに留学。ドイツの国語教育、特に作文教育を研究した。現在、国語専門塾「鶏鳴学園」代表。著書に『高校が生まれかわる』（中央公論新社刊）がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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