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書誌情報サマリ

書名

見えない学校教えない教育 どんな子にも学ぶ力が備わっている

著者名 平井雷太/著
出版者 日本評論社
出版年月 1997.09
請求記号 370/00031/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞4430089997一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 370/00031/
書名 見えない学校教えない教育 どんな子にも学ぶ力が備わっている
著者名 平井雷太/著
出版者 日本評論社
出版年月 1997.09
ページ数 211p
大きさ 19cm
ISBN 4-535-56050-1
分類 3704
一般件名 教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009710038534

要旨 学校信仰の「勉強」から自分育ての「学び」へ。「教育」の否定をとおして甦る「学び」の世界…著者のユニークな生き方から紡ぎ出される言葉は、「教育」に傷ついた子どもたちに「自分を生きる」勇気と「学び直し」の筋道を提供している。
目次 第1章 見えない学校(学校を再考する
教育を再考する
らくだ教育を再考する)
第2章 教えない教育(なぜ、この教材が生まれたのか?
なぜ、計算問題なのか? ほか)
第3章 「酒鬼薔薇聖斗事件」に学ぶ―「考現学」と課題(学校神話からの離脱
「『〜しなさい』と言わない教育」の中の「酒鬼薔薇聖斗事件」 ほか)
エピローグ 教育の新しい可能性を探る(「モンテッソーリ教育」と「らくだ教育」をつなぐ)


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