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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 0 予約数 44

書誌情報サマリ

書名

科学的根拠に基づく最高の勉強法

著者名 安川康介／著
出版者 KADOKAWA
出版年月 2024.2
請求記号 379/00740/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238390363一般和書１階開架　貸出中 
2 鶴舞0238602213一般和書１階開架　貸出中 
3 東2432797880一般和書一般開架　貸出中 
4 瑞穂2932698281一般和書一般開架　貸出中 
5 緑3232643571一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 379/00740/
書名 科学的根拠に基づく最高の勉強法
並列書名 Maximizing Learning:The Best Evidence‐Based Techniques
著者名 安川康介／著
出版者 KADOKAWA
出版年月 2024.2
ページ数 245,10p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-04-606723-4
分類 3797
一般件名 学習法
書誌種別 一般和書
内容紹介 再読、線引きは効果が低い! アウトプットがすべて! 科学的にみて効果の高い勉強法について、その根拠となる代表的な論文を紹介しながら詳しく解説。記憶術や勉強にまつわる心・体・環境の整え方も紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:巻末p1〜10
タイトルコード 1002310084245

要旨 記憶力×超効率化×時短。米国内科専門医が実践している！ハイパフォーマンス学習。学生の時に知りたかった！正しい脳の使い方を知るだけ！再読、線引きは効果低！アウトプットがすべて！学びたい人の「人生の必読書」。
目次 １　科学的に効果が高くない勉強法（繰り返し読む（再読）
ノートに書き写す・まとめる
ハイライトや下線を引く
好みの学習スタイルに合わせる）
２　科学的に効果が高い勉強法（アクティブリコール
分散学習
精緻的質問と自己説明
インターリービング）
３　覚えにくいものを覚える古代からの記憶術（イメージ変換法とは
ストーリー法とは
場所法とは）
４　勉強にまつわる心・体・環境の整え方（勉強のモチベーション
勉強のヒント
睡眠の大切さ
運動の大切さ
勉強で不安を感じた時）
著者情報 安川 康介
　２００７年慶應義塾大学医学部卒。日本赤十字社医療センターにて初期研修後、渡米。米国ミネソタ大学医学部内科研修、テキサス州ベイラー医科大学感染症研修修了。米国内科専門医・米国感染症専門医。南フロリダ大学医学部助教(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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