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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

教科書の中の知識　テキストの計量情報学的分析

著者名 浅石卓真／著
出版者 樹村房
出版年月 2020.3
請求記号 3754/00266/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237739156一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3754/00266/
書名 教科書の中の知識　テキストの計量情報学的分析
著者名 浅石卓真／著
出版者 樹村房
出版年月 2020.3
ページ数 4,191p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-88367-322-3
分類 37542
一般件名 理科 　 教科書 　 計量言語学
書誌種別 一般和書
内容紹介 教科書を対象として、文献上での知識の編成のされ方を定量的に分析。図書館情報学が様々な学問分野と隣接した学際的分野であることから、言語学、コンピュータ科学、教育学等の研究成果を活用して論じる。
書誌・年譜・年表 文献:p183〜188
タイトルコード 1002010001334

目次 図書館情報学における本書の位置づけと意義（影浦峡）
序章
第１章　分析枠組み
第２章　分析対象
第３章　概念の量
第４章　概念の出現状況
第５章　概念の出現過程
第６章　概念体系とその形成過程
第７章　分野・学年・時代別の特徴の解釈
終章
著者情報 浅石 卓真
　南山大学人文学部准教授、博士（教育学）。２００９年東京大学教育学部卒業、２０１４年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。東京大学大学院教育学研究科特任研究員、愛知淑徳大学人間情報学部助教を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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