蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
世界を変えるSDGs 2030年までにわたしたちにできることを考えよう!
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著者名 |
小林亮/監修
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出版者 |
あかね書房
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出版年月 |
2020.2 |
請求記号 |
33/00138/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0210936811 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
2 |
東 | 2410021899 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
3 |
中村 | 2510016989 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
4 |
瑞穂 | 2910018239 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
5 |
緑 | 3210015610 | じどう図書 | じどう開架 | 特集棚 | | 在庫 |
6 |
山田 | 4110004910 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
7 |
徳重 | 4610004584 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
33/00138/ |
書名 |
世界を変えるSDGs 2030年までにわたしたちにできることを考えよう! |
著者名 |
小林亮/監修
|
出版者 |
あかね書房
|
出版年月 |
2020.2 |
ページ数 |
143p |
大きさ |
31cm |
ISBN |
978-4-251-00017-0 |
分類 |
3338
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一般件名 |
持続可能な開発
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書誌種別 |
じどう図書 |
内容紹介 |
SDGsとは「だれもが幸せに生きるために、2030年までに実現させたい17個の目標」のこと。平和で持続可能な世界をつくるために何をしなければならないのか、事例を通して考える。コピーして使えるSDGsクイズ付き。 |
タイトルコード |
1001910110020 |
要旨 |
「だれもが幸せに生きるために2030年までに実現させたい17個の目標」…これがSDGs!理解に資料に役立つ1冊です。クイズページはコピーOKで、楽しく学べ、活用できます! |
目次 |
貧困をなくそう 飢餓をゼロに すべての人に健康と福祉を 質の高い教育をみんなに ジェンダー平等を実現しよう 安全な水とトイレを世界中に エネルギーをみんなにそしてクリーンに 働きがいも経済成長も 産業と技術革新の基盤をつくろう 人や国の不平等をなくそう 住み続けられるまちづくりを つくる責任つかう責任 気候変動に具体的な対策を 海の豊かさを守ろう 陸の豊かさも守ろう 平和と公正をすべての人に パートナーシップで目標を達成しよう 2030年、あなたは何歳? 巻末ふろく SDGs17個の目標と169個のターゲット |
著者情報 |
小林 亮 玉川大学教育学部教授。心理学博士。臨床心理士・公認心理師。慶應義塾大学文学部卒業。同大学院修士課程(教育心理学)修了後、ドイツ学術交流会(DAAD)奨学生として、ドイツ・コンスタンツ大学にて心理学の博士号を取得。パリのユネスコ本部教育局でインターンをおこなう。2003年より現職。日本国際理解教育学会理事。現在、玉川大学教育学部にてユネスコスクール担当教員としてSDGs指導力育成をめざした教師教育プログラムを開発、実施している。おもな研究テーマは、1)ユネスコの地球市民教育(GCED)における能力分析とアイデンティティ発達、2)ゆるしと和解における対話の役割について。玉川大学ユネスコクラブ顧問および日本ユネスコ協会連盟評議員として、ユネスコ青少年育成活動に従事、大学ユネスコクラブの全国的ネットワーク化に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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