蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ユダヤ人と自治 中東欧・ロシアにおけるディアスポラ共同体の興亡
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著者名 |
赤尾光春/編
向井直己/編
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出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2017.3 |
請求記号 |
3168/00556/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0210876587 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
3168/00556/ |
書名 |
ユダヤ人と自治 中東欧・ロシアにおけるディアスポラ共同体の興亡 |
著者名 |
赤尾光春/編
向井直己/編
|
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2017.3 |
ページ数 |
10,329p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
978-4-00-025426-7 |
分類 |
31688
|
一般件名 |
ユダヤ人-歴史
ヨーロッパ(東部)-歴史
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書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
中東欧・ロシアにおいて発達したユダヤ人の自治は、近代国家の形成とともに存亡の危機を迎える。隷属と独立のはざまで、自治はいかに構想され、追求されたのか。自律の政治文化を、歴史、文学、法など様々な角度から解明する。 |
タイトルコード |
1001610107762 |
要旨 |
学校教育の再生には「教育課程」を改革する展望が必要です。複雑で重層的な性格をもつ「教育課程」を読み解き、編み直すために、歴史・思想・政策・実践という多角的な視点から、丹念に書き込んだ本格的テキスト。 |
目次 |
序章 今なぜ「教育課程」なのか 第1章 近代日本の教育課程の歩み 第2章 現代日本の教育課程の歩み 第3章 教育課程開発の新しい動き 第4章 教育課程の思想と構造 第5章 教育課程の編成 第6章 カリキュラム・マネジメント 第7章 社会における教育課程 第8章 今日的課題への挑戦 第9章 諸外国の教育課程改革 |
著者情報 |
田中 耕治 1952年生。京都大学大学院教育学研究科博士課程。佛教大学教育学部教授・京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 水原 克敏 1949年生。東北大学大学院教育学研究科博士課程(教育学博士)。早稲田大学特任教授・東北大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 三石 初雄 1948年生。東京都立大学大学院人文科学研究科教育学専攻博士課程。帝京大学大学院教職研究科教授・東京学芸大学特命教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 西岡 加名恵 1970年生。京都大学大学院教育学研究科博士課程。バーミンガム大学にてPh.D.(Ed)取得。京都大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 隷属と独立のはざまで
1-18
-
赤尾 光春/著 向井 直己/著
-
2 「ユダヤ人の自治」のイメージと現実性
ポーランド=リトアニア共和国における四地方評議会の活動を例に
21-50
-
向井 直己/著
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3 シャブタイ派の異端とユダヤ自治における非ユダヤ人の干渉
51-77
-
山本 伸一/著
-
4 モーゼス・メンデルスゾーンとユダヤ自治
79-103
-
後藤 正英/著
-
5 帝政ロシアのユダヤ自治機構カハル(一七七二-一八四四年)
107-129
-
高尾 千津子/著
-
6 自伝と自律
ユダヤ啓蒙主義からヘブライ文化ルネサンスへ
131-162
-
赤尾 光春/著
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7 ナショナリズムの国際化
ロシア帝国崩壊とシオニズムの転換
163-185
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鶴見 太郎/著
-
8 文化自治の最後の灯火
第二次世界大戦前夜のポーランドにおけるイディッシュ学校
189-215
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西村 木綿/著
-
9 戦間期ポーランドにおける自治と同化
217-244
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宮崎 悠/著
-
10 正義と不正義の境界
ナチ支配下ウィーンのユダヤ・ゲマインデ
245-269
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野村 真理/著
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11 ソヴィエト・ユダヤ州(statehood)の増幅器としてのソヴィエト・イディッシュ文学
神話形成と政治
273-290
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ベル・コトレルマン/著 赤尾 光春/訳
-
12 「捕囚の中の捕囚」の地としてのロシア
ソ連邦におけるユダヤ教の自治とハバド・ハシディズムの地神学
291-321
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赤尾 光春/著
-
13 「独立」のあとに
323-329
-
赤尾 光春/著 向井 直己/著
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