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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

子ども・若者とともに行う研究の倫理　研究・調査にかかわるすべての人のための実践的ガイド

著者名 プリシラ・オルダーソン／著 ヴァージニア・モロウ／著 斉藤こずゑ／訳
出版者 新曜社
出版年月 2017.11
請求記号 3619/00139/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237362439一般和書２階開架人文・社会在庫 

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社会調査　児童　青少年

書誌詳細

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請求記号 3619/00139/
書名 子ども・若者とともに行う研究の倫理　研究・調査にかかわるすべての人のための実践的ガイド
著者名 プリシラ・オルダーソン／著 　 ヴァージニア・モロウ／著 　 斉藤こずゑ／訳
出版者 新曜社
出版年月 2017.11
ページ数 6,226p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7885-1497-3
原書名 原タイトル:The ethics of research with children and young people 原著改訂第3版の翻訳
分類 3619
一般件名 社会調査 　 児童 　 青少年
書誌種別 一般和書
内容紹介 子ども・若者を大人の保護のもとに囲い込むのでなく、主体性・成長を促す研究倫理とはどのようなものか。子ども・若者とともに行う研究・調査において倫理規定を実践的に活用するときの問題を指摘、現時点での解決法を考える。
書誌・年譜・年表 文献:p205〜219
タイトルコード 1001710067597

要旨 心理学、保育、教育学、社会学、民族誌、文化人類学の研究者、子どもの権利、福祉を守り、支援、保健医療を提供する専門家、子ども像をメディア化する映像作家―子ども・若者と関わる多様な分野の人々が、倫理規程を実践的に活用するときの問題を指摘、現時点での解決法を考える指針。
目次 第１部　研究計画の段階（研究を計画する―目的と方法
危害と利益の査定
権利の尊重―プライバシーと守秘性　ほか）
第２部　データ収集の段階（情報
同意）
第３部　文書化、報告、追跡調査の段階（研究結果の普及と政策実施
子どもへの影響
結論）
著者情報 オルダーソン，プリシラ
　ロンドン大学教育研究所の子ども研究の名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
モロウ，ヴァージニア
　２０１０年までロンドン大学教育研究所の児童期研究の准教授。現在、オックスフォード大学の国際開発学部の研究主任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
斉藤 こずゑ
　新潟市生まれ。東京女子大学文理学部心理学科、東京大学大学院教育学研究科教育心理学専攻修了。國學院大學文学部教授。専門は発達心理学、研究者倫理(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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