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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 2 ざいこのかず 0 よやくのかず 6

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

竹田城忠義　書き下ろし長編時代小説 　(小学館文庫)

書いた人の名前 井原忠政／著
しゅっぱんしゃ 小学館
しゅっぱんねんげつ 2025.9
本のきごう F8/02941/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 西2132768355一般和書一般開架　貸出中 
2 中川3032636601一般和書一般開架　貸出中 

かんれんしりょう

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特別支援教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう F8/02941/
本のだいめい 竹田城忠義　書き下ろし長編時代小説 　(小学館文庫)
書いた人の名前 井原忠政／著
しゅっぱんしゃ 小学館
しゅっぱんねんげつ 2025.9
ページすう 272p
おおきさ 16cm
シリーズめい 小学館文庫
シリーズかんじ Jい04-6
シリーズめい 小学館時代小説文庫
シリーズめい 北近江合戦心得
シリーズかんじ 6
ISBN 978-4-09-407489-5
ぶんるい 9136
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 兄秀吉より但馬侵攻を命じられた秀長は、3千人を率いて反織田勢力の旗頭・太田垣が籠る竹田城を落とすべく動き出す。一方与一郎は、秀長采配の下で手柄を上げての出世を目指すも、朋輩藤堂高虎に先を越され…。
タイトルコード 1002510038089

もくじ 第１章　思春期の子どもの発達と支援の現状（思春期の発達
中学校、高校における特別支援教育のシステムと現状）
第２章　気になる問題のアセスメントと支援の要点（基本的な考え方
気になる行動の実態把握
気になる行動の支援の要点）
第３章　気になる学習・進路での課題と支援（学習上の課題と支援―発達障害のある子どもの教科指導
進学と就労）
第４章　事例を通して（発達障害を疑われる生徒とその家庭への支援―集団生活になじめないアキヒロ
組織的な支援体制による３年間の支援―突然不登校になったケイカ
高校における保健支援部の取り組み―２つの事例を通して）
第５章　問題の気づきと支援に向けたスキルアップ―研修プログラムの紹介（教職員に求められるもの
研修プログラム
研修プログラムの構成）
付録　「青年期の特別支援教育フォーラム」による研修について
ちょしゃじょうほう 松本 真理子
　名古屋大学心の発達支援研究実践センター、大学院教育発達科学研究科教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期修了。博士（心理学）。臨床心理士、学校心理士。聖隷クリストファー看護大学助教授、金城学院大学人間科学部教授を経て、現職。専門は児童・思春期を対象とした臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
永田 雅子
　名古屋大学心の発達支援研究実践センター、大学院教育発達科学研究科教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期修了。博士（心理学）。臨床心理士。日本福祉大学心理臨床研究センター嘱託研究員、名古屋第二赤十字病院小児科臨床心理士、浜松医科大学子どものこころの発達研究センター地域支援室コーディネーターを経て、現職。専門は周産期‐乳幼児期の親と子を対象とした発達臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
野邑 健二
　名古屋大学心の発達支援研究実践センター「発達障害分野における治療教育的支援事業」特任教授。浜松医科大学医学部医学科卒業。博士（医学）。児童精神科医師。愛知県青い鳥医療福祉センター児童精神科医長、名古屋大学医学部附属病院親と子どもの心療科助教を経て現職。専門は、児童精神医学、発達障害児への支援、幼児期からの発達支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
酒井 貴庸
　名古屋大学大学院教育発達科学研究科、文部科学省「発達障害に関する教職員育成プログラム開発事業」特任助教。筑波大学大学院人間総合科学研究科博士課程。修士（臨床心理学）。臨床心理士、社会福祉主事。情緒障害児短期治療施設（現児童心理治療施設）バウムハウス心理療法士、山の上こどもクリニック心理士、野宮病院（非常勤心理士）、日本学術振興会特別研究員（ＤＣ１）を経て現職。専門は児童・思春期の発達障害を対象とした臨床心理学、教育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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