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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

シュタイナー教育基本指針　2 　三歳から九歳まで

著者名 入間カイ／訳
出版者 水声社
出版年月 2015.2
請求記号 3715/00126/２

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236611125一般和書２階開架人文・社会在庫 

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3715

書誌詳細

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請求記号 3715/00126/２
書名 シュタイナー教育基本指針　2 　三歳から九歳まで
著者名 入間カイ／訳
出版者 水声社
出版年月 2015.2
ページ数 190p
大きさ 20cm
巻書名 三歳から九歳まで
ISBN 978-4-8010-0084-1
原書名 原タイトル:Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Kindheit von 3 bis 9 Jahren 原著改訂第2版の翻訳
分類 3715
一般件名 教育
個人件名 Steiner,Rudolf
書誌種別 一般和書
内容紹介 ドイツのヴァルドルフ(シュタイナー)学校連盟/幼稚園連盟の共同出版による、3歳から9歳までの幼児教育の基本指針。「健康生成」の理念を実践し、幼児期から若者への健全な発達をうながす統合的・持続的教育法を解説する。
書誌・年譜・年表 文献:p163〜165
タイトルコード 1001410099862

要旨 人間の心身の健康を維持するものは何か？「健康生成」の理念を実践し、幼児期から若者への健全な発達をうながす統合的・持続的教育法。ドイツのヴァルドルフ（シュタイナー）学校連盟／幼稚園連盟の共同出版による幼児教育の基本指針。
目次 第１章　個性を中心に（教育と人間形成―人間の自由に到る途上の諸段階
子どもの教育と自己形成　ほか）
第２章　幼児期の学習とその特性（幼児期の学習の特性
環境の教育的形成―秩序と信頼性　ほか）
第３章　学校の学習への移行―適切な時期はいつか？（六歳児の遊びと社会行動
知的早熟と解離　ほか）
第４章　学校での最初の数年間（暗黙的学習から明示的学習へ
心の暖かさのなかで学ぶ　ほか）


内容細目表：

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