感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育の使命と実態　データからみた教育社会学試論

著者名 舞田敏彦／著
出版者 武蔵野大学出版会
出版年月 2013.7
請求記号 3713/00081/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236269734一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3713/00081/
書名 教育の使命と実態　データからみた教育社会学試論
著者名 舞田敏彦／著
出版者 武蔵野大学出版会
出版年月 2013.7
ページ数 428p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-903281-23-0
分類 3713
一般件名 教育社会学 　 日本-教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 公平であるべき教育が、格差の再生産に手を貸している。教育の実態をデータ分析で客観的に明らかにし、教育社会学の視点で子ども、家庭、学校、教師、青年、社会の諸相を観察して描き出す。
タイトルコード 1001310047464

要旨 公平であるべき教育が格差の再生産に手を貸している。著者は、それを「密輸」と呼ぶ。教育は真空の中で行われるのではない。社会のゆがみが教育のゆがみを生む。この連鎖、止められるのか…？教育社会学的データ分析で客観的に可視化して見せる教育の実態。
目次 第１章　子ども（子どもの量的規模
発育　ほか）
第２章　家庭（家庭の構造
子育て　ほか）
第３章　学校（学校の構造
就学　ほか）
第４章　教員（教員集団
勤務条件　ほか）
第５章　青年（青年期の今
大学教育　ほか）
第６章　社会（社会変化
国民生活　ほか）
著者情報 舞田 敏彦
　１９７６年生まれ。２００５年３月、東京学芸大学大学院博士課程修了、博士（教育学）。現職、武蔵野大学、杏林大学兼任講師。専攻は教育社会学、社会病理学、社会統計学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。