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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 9 在庫数 9 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校図書館発育てます!調べる力・考える力　中学校の実践から 　(シリーズ学校図書館)

著者名 遊佐幸枝／著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2011.7
請求記号 017/00102/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235846383一般和書児童書研究　在庫 
2 熱田2231769452一般和書一般開架　在庫 
3 千種2831632522一般和書じどう開架児童書研究在庫 
4 瑞穂2931760868一般和書一般開架　在庫 
5 中川3031782513一般和書一般開架　在庫 
6 守山3131957122一般和書一般開架　在庫 
7 緑3231857487一般和書一般開架　在庫 
8 名東3331945869一般和書一般開架児童書研究在庫 
9 徳重4630110973一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 017/00102/
書名 学校図書館発育てます!調べる力・考える力　中学校の実践から 　(シリーズ学校図書館)
著者名 遊佐幸枝／著
出版者 少年写真新聞社
出版年月 2011.7
ページ数 143p
大きさ 19cm
シリーズ名 シリーズ学校図書館
ISBN 978-4-87981-390-9
分類 0173
一般件名 学校図書館 　 学習指導
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p131
内容紹介 専任の学校図書館職員の仕事を、授業との関わりを中心に紹介。学校図書館機能の到達段階、「調べる」ことについて解説したうえで、中学校の世界地理、音楽など図書館を使った調べ学習の実践を説明する。
タイトルコード 1001110036812

目次 序章　学校図書館機能の到達段階―はじめは「勝手にタイアップ」（学校図書館法の二つの目的をわたし流に読み替える
学校図書館機能の到達段階　ほか）
第１章　調べるとは―課題解決のための６ステップ（調べられない
調べるとは　ほか）
第２章　図書館を使った授業を組み立てる―中学一年生の世界地理「六つの国調べ」から（図書館を使った地理の授業をもう一度
喜びは不安へ、そして…　ほか）
第３章　レポートの書き方を教える―中学二年生の音楽「ベートーヴェン・レポート」から（音楽でレポートを書かせる
「レポートについて指導してください」　ほか）
第４章　テーマを自分で決めてスピーチを―中学三年生の社会（公民）「時事問題スピーチ」から（「中三公民（経済分野）は、スピーチをやります」
図書館は、当てにされなくなった　ほか）
解説　進化し続ける学校図書館の道しるべ（桑田てるみ）
著者情報 遊佐 幸枝
　東京純心女子中学校・高等学校専任司書教諭。長崎県生まれ。純心女子短期大学、法政大学文学部卒業。１９８６年度より、東京純心女子中学校図書館勤務。『最新図書館用語大辞典』（柏書房、２００４年）の編集委員を務める。東京私立中学高等学校協会学校図書館研究会、全国私立中学高等学校学校図書館研修会、昭島市教育委員会司書教諭研修会、八王子市小学校教育研究会、千葉県高等学校教育研究会、東京読書の学校等での講師多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
桑田 てるみ
　国士舘大学２１世紀アジア学部准教授（司書、司書教諭課程担当）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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