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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

はじめての特別支援教育　教職を目指す大学生のために 　(有斐閣アルマ)

著者名 柘植雅義／編 渡部匡隆／編 二宮信一／編
出版者 有斐閣
出版年月 2010.3
請求記号 378/00761/

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1 鶴舞0235574845一般和書２階書庫　在庫 
2 南2331598298一般和書一般開架　在庫 
3 千種2831524877一般和書一般開架　在庫 
4 瑞穂2931657767一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00761/
書名 はじめての特別支援教育　教職を目指す大学生のために 　(有斐閣アルマ)
著者名 柘植雅義／編 　 渡部匡隆／編 　 二宮信一／編
出版者 有斐閣
出版年月 2010.3
ページ数 288p
大きさ 19cm
シリーズ名 有斐閣アルマ
シリーズ名 Interest
ISBN 978-4-641-12390-8
分類 378
一般件名 特別支援教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p275〜280
内容紹介 特別支援教育を支える理念、制度の仕組みから、障害のある子どもの理解と指導・支援の仕方、現場で役立つ知識・考え方をコンパクトにまとめて紹介。教職科目にも対応。
タイトルコード 1000910108520

要旨 はじめて特別支援教育を学ぶ人、これから支援に携わる人、現場でさらに支援を見つめ直したい人のために。特別支援教育を支える理念、制度の仕組みから、障害のある子どもの理解と指導・支援の仕方、現場で役立つ知識・考え方を、コンパクトにまとめた（Ｑ＆Ａ付）。どこから読んでも大切なことが学べる。教職科目にも対応した決定版。
目次 第１部　特別支援教育の理念とシステム（理念と基本的な考え
教育の歴史と現行制度
支援システムの構築と法的整備
特別支援教育コーディネーター
個別の指導計画と個別の教育支援計画）
第２部　子どもの理解と指導・支援（学習障害・注意欠陥多動性障害の理解と指導・支援
自閉症・情緒障害の理解と指導・支援
知的障害の理解と指導・支援
肢体不自由・病弱・身体虚弱・重複障害の理解と指導・支援
視覚障害・聴覚障害・言語障害の理解と指導・支援
その他の多様ば状態を併せもつ子どもの理解と指導。支援）
第３部　保護者や関係機関との連携（保護者との連携
専門機関や地域との連携
早期発見・早期支援と連携
神学支援・就労支援と連携）
著者情報 柘植 雅義
　兵庫教育大学大学院学校教育研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡部 匡隆
　横浜国立大学教育人間科学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
二宮 信一
　北海道教育大学教育学部釧路校准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
納富 恵子
　福岡教育大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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