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書誌情報サマリ

書名

反貧困学習 格差の連鎖を断つために

著者名 大阪府立西成高等学校/著
出版者 解放出版社
出版年月 2009.7
請求記号 375/00149/


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1 鶴舞3231689328一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 375/00149/
書名 反貧困学習 格差の連鎖を断つために
著者名 大阪府立西成高等学校/著
出版者 解放出版社
出版年月 2009.7
ページ数 158p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-7592-2143-5
分類 375
一般件名 総合学習   貧困   人権教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p142
内容紹介 格差と貧困の連鎖を断ち切るために、すべての生徒の自立を支援する西成高校が構築した人権総合学習「反貧困学習」を教材としてまとめた一冊。書き込み式ワークシート付き。
タイトルコード 1000910026580

要旨 3年間取り組んできた西成の生徒の実態に向き合った“反貧困学習”を教材としてまとめ、かつての「荒れた」学校現場を改革していく「西成高校再生」の取り組みを加えた中間報告。
目次 1 “反貧困学習”の教材―開かれた実践をめざして(生きる力をもつ子どもたち―ダッカのストリートチルドレン
「ネットカフェ難民」からセーフティーネットを考える
「ワーキングプア」からセーフティーネットを考える
シングルマザーについて ほか)
2 チャレンジする西成高校―改革のめざすもの(ケース会議―生活を支える取り組み
「新しい社会で生き抜く方法」をめざして
新たな支援教育をめざして―「知的障がい生徒自立支援コース」の取り組み
西成教育フェスタ―希望と誇りを育む教育実践の交流 ほか)


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