蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
| 書名 |
ケアという地平 介護と社会保障法・労働法 (龍谷大学社会科学研究所叢書)
|
| 著者名 |
武井寛/編著
嶋田佳広/編著
|
| 出版者 |
日本評論社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| 請求記号 |
369/00499/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0210965919 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
D.F.ビョークランド A.D.ペレグリーニ 無藤隆 松井愛奈 松井由佳
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
369/00499/ |
| 書名 |
ケアという地平 介護と社会保障法・労働法 (龍谷大学社会科学研究所叢書) |
| 著者名 |
武井寛/編著
嶋田佳広/編著
|
| 出版者 |
日本評論社
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
6,381p |
| 大きさ |
22cm |
| シリーズ名 |
龍谷大学社会科学研究所叢書 |
| シリーズ巻次 |
第146巻 |
| ISBN |
978-4-535-52785-0 |
| 分類 |
36904
|
| 一般件名 |
介護福祉
介護保険
労働法
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
「高齢者と障害者のケア」をめぐる世界的議論と動向を意識しつつ、コロナ禍があらわにした理論的諸課題を社会法の視点から考察。思考におけるケア実践の試み。 |
| タイトルコード |
1002310090803 |
| 要旨 |
進化の諸原則は、発達においてどのように働くのか?発達は、進化においていかなる役割をはたすのか?進化心理学と発達心理学を統合する「進化発達心理学」の誕生。 |
| 目次 |
第1章 進化発達心理学 第2章 発達する心の新しい科学 第3章 歴史と論争 第4章 若さの利点 第5章 認知を分類する 第6章 学習への備え 第7章 社会的認知 第8章 すべては家族にある―親子、その他の関係性 第9章 相互作用、関係、集団 第10章 ホモ・ルーデンス―遊びの重要性 第11章 エピローグ―進化と発達 |
| 著者情報 |
ビョークランド,デイヴィッド・F. 1976年、ノースカロライナ大学より発達心理学でPhD。現在フロリダ・アトランティック大学心理学教授。ドイツ、スペイン等の大学で客員教授として迎えられた。『子どもの思考』ほかの著作がある。発達心理学、教育心理学、認知心理学等の学術誌の編集委員。専門は、子どもの記憶・認知発達、発達霊長類学、進化発達心理学。ドイツ政府からアレクサンダー・フォン・フンボルト研究賞を受けるなど、研究と教育の業績に対して数々の賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ペレグリーニ,アントニー・D. 1978年オハイオ州大学よりPhD。現在ミネソタ大学教育心理学部教授。子どもの遊び、攻撃、言語発達について研究している。ミネソタ大学における、心理学と「行動の生物学的基盤グループ」の共同プログラムのメンバー。研究法、観察法についてのコースでも教えている。ジョージア大学時代の遊びの研究に対して、クリエーティブ・リサーチ・メダルを受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 無藤 隆 1946年生まれ。東京大学教育学部卒業、大学院で教育心理学を専攻。その後、東京大学新聞研究所、聖心女子大学、お茶の水女子大学を経て、白梅学園大学教授。発達心理学・教育心理学を専門とし、特に、幼児教育・学校教育への応用を行っている。教育現場への助言活動も行う。教育行政の委員の活動も多い。日本発達心理学会や日本質的心理学会の理事長でもある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松井 愛奈 1974年生まれ。同志社大学文学部英文学科卒業。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科人間発達科学専攻博士後期課程修了。博士(人文科学)。お茶の水女子大学客員研究員等を経て、大阪工業大学講師(非常勤)。専門は発達心理学、保育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松井 由佳 1977年生まれ。東京大学教育学部教育心理学コース卒業。東京大学大学院教育学研究科教育心理学専攻中途退学。お茶の水女子大学非常勤研究員等を経て、医学・薬学を中心とした翻訳業の他、ニュージーランドとの文化交流活動に従事している。日本翻訳連盟ほんやく検定(医学・薬学分野)1級(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
前のページへ