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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

#教師のバトンとはなんだったのか　教師の発信と学校の未来 　(岩波ブックレット)

著者名 内田良／著 斉藤ひでみ／著 嶋崎量／著
出版者 岩波書店
出版年月 2021.12
請求記号 374/00722/

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1 鶴舞0237974399一般和書１階開架　在庫 
2 西2132577004一般和書一般開架　貸出中 
3 熱田2232460606一般和書一般開架　在庫 
4 守山3132574124一般和書一般開架　在庫 

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内田良　斉藤ひでみ　嶋崎量　福嶋尚子

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00722/
書名 #教師のバトンとはなんだったのか　教師の発信と学校の未来 　(岩波ブックレット)
著者名 内田良／著 　 斉藤ひでみ／著 　 嶋崎量／著
出版者 岩波書店
出版年月 2021.12
ページ数 78p
大きさ 21cm
シリーズ名 岩波ブックレット
シリーズ巻次 No.1056
ISBN 978-4-00-271056-3
分類 3743
一般件名 教員
書誌種別 一般和書
内容紹介 2021年3月、文科省が学校の業務改善等の共有のために始めたSNSプロジェクト「#教師のバトン」には、過重労働に苦しむ教員の声が集まった。その背景や実情から法的問題の有無、発信による変革の可能性までを展望する。
タイトルコード 1002110077018

要旨 ２０２１年３月、文科省が学校の業務改善や効率化の方策の共有のために始めたＳＮＳプロジェクト、「＃教師のバトン」。だが実際に集まるのは、過重労働に苦しむ匿名教員の声ばかり。教育社会学者、現場の教員、弁護士、教育行政学者が厳しい学校現場の問題に加え、これまで教師が公に声を上げられなかった理由を探り、教師が発信することが変わる学校の未来像を展望する。
目次 第１章　「魅力の向上」がもたらした大炎上（内田良）
第２章　なぜ教師は本音を言えなかったのか（斉藤ひでみ）
第３章　法的障壁はそもそも存在しない？（嶋﨑量）
第４章　もの言わぬ教師はいかにつくられたか（福嶋尚子）
第５章　未来へのバトン（内田良）
著者情報 内田 良
　名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授。専門は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
斉藤 ひでみ
　岐阜県高等学校教員。教育現場の問題を訴え、国会や文科省への署名提出。国会での参考人陳述等を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
嶋﨑 量
　弁護士。神奈川総合法律事務所所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
福嶋 尚子
　千葉工業大学工学部教育センター准教授。専門は教育行政学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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