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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アメリカ教育改革のポリティクス　公正を求めた50年の闘い

著者名 ジャック・ジェニングズ／著 吉良直／訳 大桃敏行／訳
出版者 東京大学出版会
出版年月 2018.11
請求記号 3725/00089/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210899290一般和書２階開架人文・社会在庫 

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ジャック・ジェニングズ　吉良直　大桃敏行　高橋哲
37253　37253
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T.E.ラファエ…

書誌詳細

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請求記号 3725/00089/
書名 アメリカ教育改革のポリティクス　公正を求めた50年の闘い
著者名 ジャック・ジェニングズ／著 　 吉良直／訳 　 大桃敏行／訳
出版者 東京大学出版会
出版年月 2018.11
ページ数 12,276p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-13-051341-8
原書名 原タイトル:Presidents,congress,and the Public schools
分類 37253
一般件名 アメリカ合衆国-教育 　 教育政策
書誌種別 一般和書
内容紹介 1960年代からのアメリカ教育改革50年史を、連邦教育政策に精通した著者が職務経験に根ざしてコンパクトにまとめた書。真の改革を目指して策定した独自の提言も盛り込む。
タイトルコード 1001810072498

目次 初等中等教育法５０周年の意義とその再考
第１部　公正を求めた闘い―初等中等教育法の原点（初等中等教育法への道のり
連邦教育援助の目的の焦点化―１９６５‐１９７８年
規制の負担がもたらした変革―１９７８年−２０１５年
連邦教育援助施策は効果的だったのか）
第２部　スタンダードとテストで結果責任を問う政策の功罪（４人の大統領によるスタンダードにもとづく改革
スタンダードにもとづく改革は効果的なのか）
第３部　連邦教育政策における司法の役割（障がいのある子どもの教育とバイリンガル教育
人種、性別、言論における平等政策の帰結
学校教育への連邦関与からの教訓）
第４部　教育における連邦責任の再検討―新たな発想による政策提言（学校教育に関する最大の問題
教授学習過程を改善する連邦資金援助
憲法および法律による良き教育の保障）
終章
エピローグ


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