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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

リベラルアーツの学び 理系的思考のすすめ  (岩波ジュニア新書)

著者名 芳沢光雄/著
出版者 岩波書店
出版年月 2018.4
請求記号 410/00979/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237321799一般和書1階開架ティーンズ在庫 
2 瑞穂2932255215一般和書一般開架 貸出中 
3 3232326474一般和書一般開架ティーンズ在庫 
4 名東3332478076一般和書一般開架 在庫 
5 富田4431354077一般和書一般開架ティーンズ在庫 

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書誌詳細

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請求記号 410/00979/
書名 リベラルアーツの学び 理系的思考のすすめ  (岩波ジュニア新書)
著者名 芳沢光雄/著
出版者 岩波書店
出版年月 2018.4
ページ数 8,206p
大きさ 18cm
シリーズ名 岩波ジュニア新書
シリーズ巻次 871
ISBN 978-4-00-500871-1
分類 410
一般件名 数学   教養教育(大学)
書誌種別 一般和書
内容紹介 長年にわたり、リベラルアーツ教育に携わってきた著者が、リベラルアーツの学びを紹介。具体的な事例をあげながら、論理的に考え、幅広い視野を養う学びのあり方を語る。
タイトルコード 1001810011011

要旨 古代ギリシア・ローマ時代にその起源をもつ「自由七科」を基礎とするリベラルアーツ。広範な諸問題について、垣根を越えた複合的視点からまとめ解決を目指す教育はいかにあるべきか。長年にわたりリベラルアーツ教育に携わってきた著者が、具体的な事例を紹介しながら、論理的に考え幅広い視野を養う学びのあり方を語る。
目次 1章 リベラルアーツ教育
2章 「学問基礎」の授業―リベラルアーツの授業実践から(数とは何か―数字の性質を知る
あみだくじ―偶数と奇数の意義を知る
昔の玩具で遊ぼう―2次元と3次元の違いを知る
結論だけでなく言葉の定義にも目を向けよう
くじ引きとじゃんけん大会―日常生活のなかの確率と期待値
人間の癖と自然の癖)
3章 リベラルアーツを念頭に置いたゼミナール(発見的問題解決法―リベラルアーツ的思考を深める13の方法
「例えば」の用法―言葉を正しく使って論理的に説明する
マークシート式問題と記述式問題)
4章 深い視点と広い視点をもつこと―教育問題2つの提言(「すべて(all)」と「ある(some)」などの論理的な言葉の学び
3桁同士の掛け算を学ぶ意義)
著者情報 芳沢 光雄
 1953年東京生まれ。東京理科大学理学部教授(理学研究科教授)を経て、桜美林大学リベラルアーツ学群教授(同志社大学理工学部数理システム学科講師を兼務)。理学博士。専門は数学・数学教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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