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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 2 ざいこのかず 0 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

知的障害のことがよくわかる本　イラスト版 　(健康ライブラリー)

書いた人の名前 有馬正高／監修
しゅっぱんしゃ 講談社
しゅっぱんねんげつ 2007.06
本のきごう 378/00586/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 中村2531432702一般和書一般開架　貸出中 
2 徳重4639003278一般和書一般開架　貸出中 

かんれんしりょう

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知的障害児

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 378/00586/
本のだいめい 知的障害のことがよくわかる本　イラスト版 　(健康ライブラリー)
書いた人の名前 有馬正高／監修
しゅっぱんしゃ 講談社
しゅっぱんねんげつ 2007.06
ページすう 98p
おおきさ 21cm
シリーズめい 健康ライブラリー
ISBN 4-06-259416-1
ISBN 978-4-06-259416-5
ぶんるい 3786
いっぱんけんめい 知的障害児
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009917020184

ようし ひとりで悩まず不安を解消！どのように接して、むきあえばよいか。正しい知識から社会支援まで徹底解説。
もくじ １　知的障害への理解を深める（知能の発達―勉強ができるかどうかだけが「知能」ではない
知的障害とは―三つの基準で知的障害を判断する　ほか）
２　ひとりで悩まず、周囲の協力で不安を解消（早期発見―定期的な「健診」が早期発見のポイント
検査―専門的な検査で子どもの状態を知ろう　ほか）
３　子どもとむきあうために（家族―家族で協力して子育てをしよう
環境―まわりの環境しだいで子どもの成長も変化する　ほか）
４　子どもをささえる社会制度（施設―就学前に専門の施設で生活の基本を学ぶ
統合保育―みんなと一緒に学ぶために　ほか）
５　心配・不安を解消するＱ＆Ａ（人権―差別をうけるのではないかと心配です
遊び場―休日にどこか遊べる場所はないでしょうか　ほか）
ちょしゃじょうほう 有馬 正高
　東京大学医学部医学科卒業。東京大学医学部小児科教室、東京大学講師、東邦大学助教授、鳥取大学教授（脳神経小児科）、国立武蔵療養所神経センター研究部長、国立精神・神経センター武蔵病院副院長、同センター国府台病院院長、同センター武蔵病院院長、東京都立東大和療育センター院長を経て、現在は東京都立東部療育センター院長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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