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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ブックウォークで子どもが変わる 本はともだち

著者名 井上一郎/編著
出版者 明治図書出版
出版年月 2005.02
請求記号 0192/00068/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234746972一般和書児童書研究 在庫 
2 中村2531304083一般和書じどう開架児童書研究在庫 
3 瑞穂2931304121一般和書じどう開架児童書研究在庫 
4 名東3331433163一般和書じどう開架児童書研究在庫 
5 富田4430689531一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 0192/00068/
書名 ブックウォークで子どもが変わる 本はともだち
著者名 井上一郎/編著
出版者 明治図書出版
出版年月 2005.02
ページ数 132p
大きさ 22cm
ISBN 4-18-525019-3
分類 0192
一般件名 読書指導
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009914074753

目次 「ブックウォーク」の意義と展開(「ブックウォーク」の意義と方法
ブックウォークの取組み方と課題
ブックウォークをサポートする司書教諭の活動アイデア)
「ブックウォーク」への挑戦(子どもが変わり、学校が変わる
ブックウォークで広がる本の世界
読書習慣を形成し、新たな読書の楽しみ方を見出す
読書記録が読書生活を創り出す
本とともに生活する子どもに ほか)
著者情報 井上 一郎
 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官・国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。国語教育学者。随筆家(ペンネーム・高橋信一)。奈良教育大学助教授・神戸大学教授を経て、2001年から現職。子どもの視座を拠点とする国語教育学研究を継続する。文章表現力の構造と発達の調査研究を発展させ、学習基本語彙を中心に据えた語彙指導論及び言語事項の可能性を模索する。その後、読者論を基盤に、文学・説明文・表現の教材の実践的な理論研究や、実践的試行を重ねた新しい指導法の体系を提唱する。現在は、自己表現力の育成を基軸に教科を貫く総合的な視野に立った言語能力の体系化を目指す。平成10年度版「学習指導要領(国語)の改善に関する調査研究委員」に従事する。各種の作文・読書感想文コンクールの審査委員を務める。研究会「国語教育カンファランス」や自主的公開セミナーを各地で主宰。文学や絵画の探訪のために、イギリス・フランス・イタリア・ベルギー・スイスなど欧米を歴訪(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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