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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

アメリカの大学・カレッジ

著者名 アーネスト・L.ボイヤー／著 喜多村和之／[ほか]訳
出版者 リクルート出版
出版年月 1988
請求記号 N377-2/00732/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0230997181一般和書２階書庫　在庫 

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377253
大学-アメリカ合衆国

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N377-2/00732/
書名 アメリカの大学・カレッジ
著者名 アーネスト・L.ボイヤー／著 　 喜多村和之／[ほか]訳
出版者 リクルート出版
出版年月 1988
ページ数 363p
大きさ 22cm
ISBN 4-88991-127-8
分類 377253
一般件名 大学-アメリカ合衆国
書誌種別 一般和書
内容注記 原書名:College:the ＊undergraduate experience in America. ＊引用文献:p330〜351 アメリカの大学に関する参考文献:p361〜363
タイトルコード 1009410044705

要旨 活性化への画期的提言！いま、学部教育が直面する緊急の課題は？そのカーネギー教育振興財団による綿密な調査・分析と具体的な改革案は日本にも切実な問題だ。大学人必読の書！
目次 プロローグ　大学―分断された家
１　高校から大学へ（進学への期待と大学選択
大学進学の適正化）
２　大学の使命と伝統（オリエンテーション―伝統の確認
二つの基本目的）
３　教科課程（言語―第一の必要条件
一般教育―統合必修科目の提案
専門化―拡充専攻の提案）
４　学びの時（大学教授職―教師として、学者として
教室における創造性
学習用資源―書物とコンピューターの利用）
５　キャンパス・ライフ（教室外の生活
学生寮―もうひとつの家庭
奉仕活動への参加）
６　多彩な目的・多様な形態（広がるキャンパス
大学の運営
成果の測定）
７　大学から社会へ（就職と継続学習
たんなる有能さから社会への貢献へ）
エピローグ　よい大学を見分けるためのガイド


内容細目表：

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