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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

内申書を問う 教育評価研究からみた内申書問題

著者名 田中耕治/編 西岡加名恵/編
出版者 有斐閣
出版年月 2024.6
請求記号 3768/00747/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238427181一般和書2階開架人文・社会在庫 
2 西2132717089一般和書一般開架 在庫 

関連資料

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書誌詳細

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請求記号 N2884/00123/7-1
書名 皇室制度史料 儀制立太子1
著者名 宮内庁書陵部/編纂
出版者 菊葉文化協会
出版年月 2015.3
ページ数 3,384p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-642-01239-3
分類 2884
一般件名 皇室-歴史-史料
書誌種別 一般和書
内容紹介 皇室に関する諸般の制度の歴史的沿革を明らかにすることを目的として、皇室制度に関する基本的史料を編目別に編修。儀制立太子1は、総説の章(皇太子制度の概要、皇太子の冊立と立太子儀等)を収録。
タイトルコード 1001510001119

要旨 本書は、おもに教育評価研究を専門とする者たちが集い、あたかもブラックボックスのような内申書にさまざまな角度からスポットライトをあて、その不安や疑念の在りかを明らかにするとともに、これから期待される内申書の在り方を示そうとするものです。
目次 第1部 内申書の現状と課題(内申書の現状―実態はどうなっているのか
内申書問題の歴史―何が課題となってきたのか)
第2部 内申書問題とその解決に向けて(学校間接続と内申書―内申書に期待される役割とは何か
内申書の開示問題―内申書は見ることができるのか
評定と観点別評価―どのように成績がつけられているのか
生徒会活動、部活動と内申書―どのように記載すべきか
学校間格差と内申書―格差にどう向き合うか)
第3部 世界のなかの内申書問題(イギリスの経験から―なぜ教師による評価は入試に用いられてきたのか
フランスの経験から―入試で内申書はどう使われているのか
国際バカロレアの経験から―評価の信頼性は高められるのか)
終章 内申書はどこへ向かうべきか
著者情報 田中 耕治
 現在、佛教大学教育学部客員教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西岡 加名恵
 現在、京都大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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