蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0238179980 | 一般和書 | 1階開架 | ティーンズ | | 在庫 |
2 |
中村 | 2532377666 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
3 |
港 | 2632527954 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
4 |
北 | 2732476359 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
5 |
名東 | 3332741150 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
6 |
志段味 | 4530944133 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
817/00111/ |
書名 |
中高生のための文章読本 読む力をつけるノンフィクション選 |
著者名 |
澤田英輔/編
仲島ひとみ/編
森大徳/編
|
出版者 |
筑摩書房
|
出版年月 |
2022.10 |
ページ数 |
223p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-480-91743-0 |
分類 |
8177
|
一般件名 |
国文-文集
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
ノンフィクションの文章の面白さや語彙の豊かさに出会えるアンソロジー。身近な問題意識を出発点に、具体的なエピソードを交えて展開する21編を、読解の手助けとなる問題とともに収録する。読書案内や読書コラムも掲載。 |
タイトルコード |
1002210052227 |
要旨 |
一篇5〜10分程度で読める長さ。朝読や多読にも最適。身近な問題意識を出発点に、具体的なエピソードを交えて展開する文章を精選。抽象度の高い文章にも徐々になじんでいける。読解の手助けとなる問題つき。読書案内や読書コラムが充実。次に読みたい一冊がみつかる。 |
目次 |
第1章 不思議を見つめる 第2章 人と出会う 第3章 誰かとつながる 第4章 視点を変える 第5章 自分を生きる 第6章 未来をつくる 終章 読書への誘い |
著者情報 |
澤田 英輔 軽井沢風越学園教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 仲島 ひとみ 国際基督教大学高等学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 森 大徳 筑波大学附属駒場中・高等学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 物語ること、生きること
10-17
-
上橋菜穂子/著
-
2 クジラと遊ぶ
18-23
-
水口博也/著
-
3 花の色には意味がある
24-32
-
稲垣栄洋/著
-
4 国ってなんだろう?
36-44
-
近藤雄生/著
-
5 おもかげ復元師
45-50
-
笹原留似子/著
-
6 ナイチンゲールと統計学
51-60
-
瀧本哲史/著
-
7 13歳からのアート思考
64-71
-
末永幸歩/著
-
8 弱いロボット
72-79
-
岡田美智男/著
-
9 麦わら帽子のへこみ
共感と驚異
80-88
-
穂村弘/著
-
10 キリン解剖記
92-99
-
郡司芽久/著
-
11 体、この不気味なもの
100-109
-
伊藤亜紗/著
-
12 歴史はひとつではないが、なんでもありでもない
110-117
-
成田龍一/著
-
13 食べるとはどういうことか
118-126
-
藤原辰史/著
-
14 顔ニモマケズ
130-140
-
水野敬也/著
-
15 ジェンダーから自由になる
141-147
-
オードリー・タン/著
-
16 生きる意味を見失ったとき
148-156
-
藤田正勝/著
-
17 わたしが障害者じゃなくなる日
160-170
-
海老原宏美/著
-
18 君たちは社会を信じられるか
171-178
-
ブレイディみかこ/著
-
19 友だち幻想
179-185
-
菅野仁/著
-
20 まだ生まれていない人たちの幸せを考える必要があるのか
186-197
-
吉永明弘/著
-
21 読書は僕たちをグーグルマップにする
206-214
-
苫野一徳/著
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