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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

韓国絵本にみる絵本の言語文化

書いた人の名前 尹惠貞/著
しゅっぱんしゃ 玉川大学出版部
しゅっぱんねんげつ 2022.4
本のきごう 0195/00420/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0238037022一般和書児童書研究 在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう 0195/00420/
本のだいめい 韓国絵本にみる絵本の言語文化
書いた人の名前 尹惠貞/著
しゅっぱんしゃ 玉川大学出版部
しゅっぱんねんげつ 2022.4
ページすう 5,219p
おおきさ 22cm
ISBN 978-4-472-40619-5
ぶんるい 01953
いっぱんけんめい 絵本   児童文学   朝鮮文学
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 韓国の絵本の歴史はいつから始まったのか、韓日における文化的表象の仕方はどのように異なるのか、声の身体性と絵本が読まれる「場」をどのように捉えるのか。これらの問いに答えるとともに、絵本の言語文化を明らかにする。
しょし・ねんぴょう 絵本歴史年表:p202〜203 文献:p207〜211
タイトルコード 1002210004763

もくじ 序章
第1部 絵本とは(絵本が生まれた背景
韓国の絵本―現代絵本の誕生『ペクトゥサンイヤギ』)
第2部 具体的分析(昔話絵本『金剛山のトラ』―構造分析とその意味
昔話絵本『かにむかし』と『あずきがゆばあさんとトラ』―構造分析とその意味
創作絵本『こいぬのうんち』と『よじはん よじはん』
創作絵本『天女銭湯』―方言問題1
創作絵本『天女かあさん』―方言問題2)
第3部 韓国の絵本はどう読まれているのか―「やまびこ文庫」の例を中心に(声の場)
終章
ちょしゃじょうほう 尹 惠貞
 一橋大学大学院言語社会研究科博士研究員、中央大学および跡見学園女子大学非常勤講師。早稲田大学法学部卒業、早稲田大学大学院法学研究科修士課程修了(法学修士)。法廷通訳などフリーランスで通訳・翻訳業、およびカルチャースクールなどで韓国語講師兼任。2020年3月、一橋大学大学院言語社会研究科博士課程修了(Ph.D)、2021年3月、一橋大学大学院言語社会研究科韓国学研究センター、ポスト・ドクター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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