蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育
|
著者名 |
石嶋洋平/著
安藤昇/監修
|
出版者 |
あさ出版
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出版年月 |
2018.7 |
請求記号 |
3751/00325/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0237400577 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
2 |
西 | 2132425535 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
3 |
熱田 | 2232289070 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
4 |
南 | 2332165980 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
5 |
東 | 2432417711 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
6 |
中村 | 2532190648 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
7 |
港 | 2632297434 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
8 |
北 | 2732232851 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
9 |
瑞穂 | 2932268762 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
10 |
中川 | 3032257911 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
11 |
守山 | 3132429949 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
12 |
名東 | 3332502255 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
13 |
天白 | 3432292955 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
14 |
南陽 | 4230876494 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
15 |
富田 | 4431369562 | 一般和書 | 一般開架 | 暮らしの本 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
3751/00325/ |
書名 |
子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育 |
著者名 |
石嶋洋平/著
安藤昇/監修
|
出版者 |
あさ出版
|
出版年月 |
2018.7 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
978-4-86667-076-8 |
分類 |
375199
|
一般件名 |
プログラミング教育
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書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
2020年度から小学校で必修となるプログラミング教育。プログラミング教育で、どのような才能が伸びるのかを解説し、プログラミングスクール選びや、子どもへのかかわり方などを紹介する。 |
タイトルコード |
1001810028939 |
要旨 |
目標設計力、問題解決力、数学思考、協働する力、創造性―AI時代に不可欠な「自ら創る力」の育て方。2020年必修化!ツール、スクール選び、わが子へのかかわり方等、親が必ず知っておきたいことも収録。 |
目次 |
序章 なぜ「プログラミングスクール」が注目されるのか(子どもを「プログラミングスクール」に通わせる理由 どんな子どもが「プログラミングスクール」に通っているのか? ほか) 第1章 「プログラミング教育」必修化の前に知っておきたいこと(小学校で「プログラミング教育」が必修化される「2つ」の理由 「プログラミング的思考」とは、物事の考え方や手順を身に付けること ほか) 第2章 プログラミングで身に付く「7つの才能」(目標設計/設定力(目的意識)―目標から逆算して考える力が付く 論理的思考力―「論理的思考力」とは、「筋道を立てて考える力」のこと ほか) 第3章 「プログラミングスクール」に通わせるメリット(小学校の授業だけでは、教育効果は得られない? 「プログラミングスクール」には、小学校にはないメリットがある ほか) 付録 |
内容細目表:
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