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本のないよう

じどう図書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 6 ざいこのかず 6 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

同級生は外国人!?　3 　多文化共生を考えよう 　日本がきらいなのかな?

書いた人の名前 吉富志津代／監修 松島恵利子／編著
しゅっぱんしゃ 汐文社
しゅっぱんねんげつ 2018.3
本のきごう 33/00117/３

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 熱田2232363875じどう図書じどう開架　在庫 
2 港2632285538じどう図書じどう開架　在庫 
3 瑞穂2932254689じどう図書じどう開架　在庫 
4 守山3132576004じどう図書じどう開架　在庫 
5 名東3332468960じどう図書じどう開架　在庫 
6 山田4130762620じどう図書じどう開架　在庫 

かんれんしりょう

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33441　33441
外国人(日本在留)　多文化主義

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 33/00117/３
本のだいめい 同級生は外国人!?　3 　多文化共生を考えよう 　日本がきらいなのかな?
書いた人の名前 吉富志津代／監修 　 松島恵利子／編著
しゅっぱんしゃ 汐文社
しゅっぱんねんげつ 2018.3
ページすう 48p
おおきさ 27cm
かんしょめい 日本がきらいなのかな?
ISBN 978-4-8113-2421-0
ぶんるい 33441
いっぱんけんめい 外国人(日本在留) 　 多文化主義
本のしゅるい じどう図書
ないようしょうかい 多文化共生とは、様々な違う文化を持つ人同士が、争ったり弱い者いじめをしない社会のこと。外国につながりを持つ子の例から、多文化共生について考えよう。3は、ネパール人の男の子・ナビンの場合などを紹介する。
タイトルコード 1001710103831

もくじ あなたの知っている、外国につながりを持つ子はどんな子？
日本でくらす外国につながりを持つ家族に会ってきました
顔は日本人、だけどブラジル人？―日系ブラジル人の女の子ビアンカ（４年生）の場合
日本がきらいなのかな？―ネパール人の男の子ナビン（５年生）の場合
お坊さんに日本語教えてあげるってホント？―カンボジア人の男の子ダイキ（３年生）の場合
優先席を知らないの？―ベトナム人の男の子バオ（４年生）の場合
日本の学校で、びっくり！
外国につながりを持つ子どもの多い学校の取り組み
母語を学ぶ教室に行ってみたよ
忘れないで。そして、考え続けてほしい、大切なこと
この本を読んで下さる大人のみなさまへ
ちがいから目をそむけず、いっぱい話したりぶつかってほしい
ちょしゃじょうほう 吉富 志津代
　名古屋外国語大学世界共生学部教授。南米の領事館秘書を経て、阪神淡路大震災後は多言語環境促進や外国ルーツの青少年育成のためのＮＰＯを設立、外国人自助組織の自立支援にも従事。多言語センターＦＡＣＩＬ理事長、エフエムわぃわぃ代表理事（２０１６年度まで）、大阪大学特任准教授（２０１６年度まで）。神戸大学修士（国際学）、京都大学博士（人間・環境学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松島 恵利子
　道徳教材ビデオ「義足がくれたもの」、人権教育ビデオ「認知症と向き合う」（２０１７年度教育映像文部科学大臣賞受賞）、アニメ「ちびまる子ちゃん」（２００７年より）などの脚本を執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

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