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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

地域共生社会の実現とインクルーシブ教育システムの構築　これからの特別支援教育の役割 　(現場と結ぶ教職シリーズ)

著者名 落合俊郎／編著 川合紀宗／編著
出版者 あいり出版
出版年月 2017.2
請求記号 378/01229/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237125125一般和書２階開架人文・社会在庫 

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特別支援教育　インクルーシブ教育

書誌詳細

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請求記号 378/01229/
書名 地域共生社会の実現とインクルーシブ教育システムの構築　これからの特別支援教育の役割 　(現場と結ぶ教職シリーズ)
著者名 落合俊郎／編著 　 川合紀宗／編著
出版者 あいり出版
出版年月 2017.2
ページ数 8,208p
大きさ 21cm
シリーズ名 現場と結ぶ教職シリーズ
シリーズ巻次 8
ISBN 978-4-86555-038-2
一般注記 全体企画:小柳正司 山崎英則
分類 378
一般件名 特別支援教育 　 インクルーシブ教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 国内外のインクルーシブ教育について、その歴史的背景や実情をまとめる。さらに、インクルーシブ教育を行ううえでの教育課程やカリキュラムマネージメント、アクティブラーニングをどのように構成していくかについても論じる。
タイトルコード 1001610099711

目次 １部　特別支援教育の現状と課題（共生社会の形成という観点から日本の特別支援教育を問い直す）
２部　共生社会とは何か（共生社会の実現に向けて―政治学的・経済学的観点から
共生社会の中核としての特別支援学校の可能性―広島県立三原特別支援学校の活動を中心として
共生社会の形成に向けた知的障害のある人のキャリア発達―特別支援学校技能検定の波及効果）
３部　共生社会の実現に資する社会的企業の役割（世界の社会的企業の歩みと現状―英国・香港を中心に
韓国の社会的企業の歩みと現状
日本における社会的企業の可能性―株式会社ＬＩＴＡＬＩＣＯの取り組みから見えること）
４部　インクルーシブ教育の現状と課題（インクルーシブ教育に関する国際的動向
インクルーシブ教育の歴史と現状―大阪市におけるこれまでの取り組みから
インクルーシブ教育のカリキュラム）
５部　特別支援教育・インクルーシブ教育の未来（インクルージョン・インクルーシブ教育に対する提言
共生社会構築に向けた特別支援教育とインクルーシブ教育の役割）


内容細目表：

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